Aminokwasy, tworzenie białek #3 [ Biologiczne związki organiczne ]

Z tej wideolekcji dowiesz się:
jak zbudowane są aminokwasy,
jakie są właściwości glicyny,
jak powstaje wiązanie peptydowe,
jak powstają białka,
jakim reakcjom ulegają białka,
jak wykryć białka doświadczalnie.

Bardziej wypasioną wersję tej wideolekcji znajdziesz na portalu Pi-stacja:
{{ https://pistacja.tv/film/chm00071-ami... }}
film w formacie MP4 do pobrania na dysk
plansza z podsumowaniem w PDF
ćwiczenia: sprawdź, czy rozumiesz (wkrótce)
napisy dla niesłyszących w SRT (wkrótce)
interaktywny test dla playlisty: przetestuj swoją wiedzę w temacie (wkrótce)
dowiązanie do podstawy programowej
dodatkowe materiały, których możesz chcieć użyć

NA PISTACJA.TV WSZYSTKO JEST ZA FREE
Jeśli Ci się podoba i przydaje, daj lajka i suba. Dziękujemy!

PLAYLISTA
Ta wideolekcja jest częścią playlisty [ Biologiczne związki organiczne ]:
{{ https://pistacja.tv/wideolekcje/chemi... }}
{{    • Biologiczne związki organiczne   }}
 Z tej playlisty dowiesz się, jakie są najważniejsze związki organiczne o znaczeniu biologicznym. Poznasz wybrane właściwości fizyczne i chemiczne oraz zastosowania aminokwasów, białek, kwasów tłuszczowych, cukrów prostych, dwucukrów i cukrów złożonych oraz sposoby ich wykrywania i rozróżniania. 

WSZYSTKIE ZASOBY
Wszystkie wideolekcje i inne zasoby edukacyjne znajdziesz na portalu Pi-stacja: {{ https://pistacja.tv }}

PROJEKT PI-STACJA
Naszym celem jest wyrównywanie szans uczniów poprzez zapewnianie dostępu do dobrej jakości materiałów edukacyjnych, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie. Jeśli ktoś nie może pozwolić sobie na płatne korepetycje, nasze darmowe, angażujące widza filmy są najlepszą alternatywą. Oddajemy naszym odbiorcom wysokiej jakości, darmowe materiały edukacyjne, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie na komputerze, tablecie lub telefonie komórkowym.
Polub nas na Facebooku: {{   / pistacjamatematyka   }}

AUTORZY TEJ WIDEOLEKCJI
Fundacja Katalyst Education
{{ http://katalysteducation.org/pl/nasz-... }}
Tutor: Dobrawa Szlachcikowska
Konsultacja: Angelika Apanowicz
Grafika podsumowania: Patrycja Ostrowska
Materiały: Dobrawa Szlachcikowska
Animacje: Patrycja Ostrowska
Opracowanie dźwięku: Aleksander Margasiński
Redakcja: Małgorzata Załoga
Napisy: Małgorzata Załoga, Раїса Скорик

WYKORZYSTANE MATERIAŁY
josephredfield (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/pl/videos/edukacj...
tommyvideo (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/pl/videos/litery-...
LisaRedfern (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/pl/videos/maszyna...
amuns99 (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/pl/videos/zosta%C...
Matthias_Groeneveld (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/pl/videos/ksi%C4%...
SecretPoems (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/pl/videos/list-pi...
Tomasz Zan (Domena publiczna) https://commons.wikimedia.org/w/index...
AlexKopeykin (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/pl/videos/ksi%C4%...
tommyvideo (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/pl/videos/mikrosk...
Bin im Garten (CC BY-SA) https://commons.wikimedia.org/w/index...
Wikipedia (CC BY-SA) https://pl.wikipedia.org/wiki/Aminokw...
Danielchemik (CC BY-SA) https://commons.wikimedia.org/w/index...
Michał Komorniczak (Domena publiczna) https://commons.wikimedia.org/w/index...
allinonemovie (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/pl/illustrations/...
...
(To tylko część źródeł. Wszystkie na stronie lekcji na pistacja.tv.)

© Pi-stacja / Katalyst Education. Ten film jest udostępniony na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowej (https://creativecommons.org/licenses/.... Możesz wykorzystywać ten film wyłącznie jako całość, bez rozdzielania go na indywidualne elementy składowe. Zabronione jest wycinanie, pobieranie, modyfikowanie, edytowanie i zmienianie elementów składowych filmu (np. grafik, tekstów, dźwięków, logotypów). Licencja CC BY-NC-SA 4.0 nie obejmuje wykorzystywania elementów składowych tego filmu w utworach pochodnych. Jeśli chcesz wykorzystać ten film w swoim niekomercyjnym projekcie, nie zapomnij wymienić jego autorów: Pi-stacja / Katalyst Education.

ID: plchm011 / chm00071