Выпуск 4: Все дети талантливы / Ирина Лафи

Мы путешествовали между вашими вопросами о языке и мышлении, между чувствами и метафорами в выпуске с руководителем русскоязычной школы дополнительного образования детей Ириной Лафи.


"Ирина, что делать, если ребенок не хочет изучать иностранный для него язык, язык страны, в которую он переезжает?"


"Моя рекомендация про любовь. Мама переезжает по ее внутренним каким-то причинам. Скорее всего, если ребенок против, мама либо сама не очень принимает страну или не очень понимает позицию ребенка…."


 Говорили о чуде в наших руках, о том, почему пройдя по следам Робинзона можно узнать о мире и его устройстве.


 


Этот выпуск - опыт размеренного, вдумчивого, неторопливого разговора о мире и о нашем предназначении как родителей в нем.


Если вы хотите подумать вместе о том, как развивать критическое мышление детей, как бережно раскрыть в ребенке его таланты, насколько важна роль мамы в развитии и освоении языка, то смело ныряйте с нами в выпуск!


Сайт Ирины Лафи (https://tchaika.org/)


Facebook  Ирины (  / irina.lafi  )


Сайт Инны Фурман (https://innafurman.com/consulting/)


 


Тайм-коды:


00:00 – анонс и официальное представление гостьи выпуска


00:46 – блиц-опрос


02:00 – что Ирине было важно передать своим детям через воспитание


03:10 – почему школа называется «Чайка»


03:54 – использует ли Ирина методологию ТРИЗ


04:30 – подробнее о «Чайке» и ценностях школы


07:45 – чем отличается мышление человека и «машины»


08:51 – о педагогах школы «Чайка»


09:55 –  влияет ли возраст переезда в другую страну на акцент в этом языке


12:58 – как дети Инны выучили иврит


14:10 – как сохранить материнский (русский) при погружении  в язык страны


15:22 – о пользе книг для ребенка на родном языке


16:34 – как вести себя родителям билингвальных детей и на каком языке поддерживать с ними общение


18:36 – какой минимум достаточен для ребенка, чтобы сохранить родной язык


19:14 – что делать, если ребенок не хочет учить язык страны 


21:05 – дети погодки по-разному осваивают язык, нормально ли это


22:33 – какие самые классные вещи пришли к Ирине через ее школу


23:12 – пережитый факап, провал  Ирины


24:57 – что помогает Ирине «поддерживать» 


25:30 – «не баг, а фича»