Анна Виленская х Учителя, уехавшие из России

Анна Виленская х Учителя, уехавшие из России

Эти учителя не захотели вести «разговоры о важном». Глядя на то, что происходит в российских школах, очень легко сказать: «ничего нормального там нет». Но остались люди, которые стали учителями не потому что школа была в соседнем доме. Не потому что больше ничего не умели. А потому что могли сделать так, что даже посреди мрака дети благодаря ним видели совсем другой мир.

Мы встретились с музыковедом Анной Виленской, которая преподает детям в Грузии. И другими талантливыми учителями, которых потеряла Россия. Как ученики проходят Гоголя через шоу Владимира Соловьева (что?). Что делает свобода с детьми, которые пришли из школ с «дисциплиной»? И разве нет лицемерия, что мы говорим про свободу, но вместе с тем не можем принять выступающих за войну людей (и их детей)? Наконец, что делать если в школу либеральных взглядов придет ребенок и скажет: «я считаю, что война — это хорошо».

Это истории о людях, которые продолжают вести уроки о (действительно) важных вещах. Даже если для этого им пришлось уехать.

Напишите про своего учителя, если знаете такого.

Цитаты:

0:00 Что вас ждет
0:55 «До свидания. Уходите, пожалуйста». Неожиданное приветствие в ереванской школе
1:45 «Свободная школа» — школа, где кажется можно абсолютно все. Что все-таки делать нельзя?
3:25 Ребенок приходит из обычной школы и видит, что запретов больше нет… что было дальше
5:21 Ученики проходят Гоголя через шоу Владимира Соловьева. Что??
8:39 Пятиклассник назвал меня «Саньком». Как тут реагировать?
11:41 «Что же будут делать эти дети, когда попадут в реальный мир?». Как нормально решать конфликты
16:15 Тот самый мальчик, назвавший меня «Саньком»
18:24 Учитель в пятом классе в худи «Дождемся». Говорит ли он о политике с детьми
21:30 Мы говорим про свободу, но вместе с тем не можем принять выступающих за войну людей. Нет ли тут лицемерия?
23:59 «Если в школу придет ребенок и скажет: «я считаю, что война — это хорошо». Что вы будете делать?»
24:55 «Образование — формирование таких качеств, чтобы человек мог противостоять пропаганде». Как преподавать историю правильно
27:44 Встречаемся с Аней Виленской в Тбилиси
29:16 «Рахманинов дропнул трек»
30:51 Как дети через музыку переживают эмиграцию
33:47 Три потребности, которые нужны каждому человеку для счастья
35:35 В классе, где все дети были либеральных взглядов, обнаружился мальчик, который собирался поступить в академию ФСБ. Что было дальше
36:59 «Чтобы понять другого, можно побыть агрессором»
38:34 «Эта школа — место, где мы стараемся сохранять здравый смысл»
40:04 Неожиданный плюс, если в школе нет звонков
43:41 Говорим со школьниками
46:16 О чем дети хотят поговорить на самом деле
47:26 Школьник из Минска. О чем говорили в Беларуси и о чем после эмиграции
49:40 «Возьмете ли вы в школу ребенка, если будете знать что его семья — за войну?»
51:53 «24-го февраля мы вышли к детям и сказали, что не можем работать и делать вид, что ничего не произошло»
55:50 «Важнее учить отслеживать, как манипулируют твоим мнением — чем говорить «вот так правильно»

Все серии «Другой школы» можно найти на платформе Votvot. Там доступен весь цикл про лучшие школы и удивительных учителей. Удобнее всего посмотреть на платформе и сайте Votvot: https://www.votvot.tv/a/32996214.html
Бесплатно, никаких замедлений и никакой цензуры. И огромное количество прекрасного контента.

#НормальныеЛюди #ДругаяШкола