НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ и жизнь Исследователя...

Школа мышления | Клубы мышления

Online-лекция № 202 VIKENT.RU:

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ и жизнь ученого-исследователя 06 октября 2019 года в 19:59 по московскому времени.

Группы в соц-сетях, где публикуются материалы по креативному / творческому курсу online-лекций по изучению жизни Творческих людей, исследователей, основоположников и разработчиков:

ВКОНТАКТЕ:
19:59 Online-лекции VIКЕNT.RU о креативе
https://vk.com/online_vikent

ФЕЙСБУК:
Встречи и конференции проекта VIKENT.RU
  / viken.  .

Подписка 1 кликом на творческий видеоканал VIKENT.RU:
https://www.youtube.com/c/VikentRu_vi...

+++++

ОГЛАВЛЕНИЕ по ВРЕМЕНИ ONLINE-ЛЕКЦИИ № 202
Научно-методические разработки и жизнь исследователя (разработчика методик):


03:46 1. Информация для наших продвинутых Зрителей на примере разных слоёв при погружении в тему;

06:00 Основа изучения достижений / ошибок положены сообщества и отдельные личности;

10:43 Расслоение действий Интеллектуалов;

13:28 Источники блефов от Интеллектуалов;

15:38 3. Крупные скачки в науке, повседневная работа и ненаука;

19:59 4. Новая область деятельности: методики решения креативных / творческих задач;

23:26 «Регистр научно-фантастических идей» Г.С. Альтшуллера;

27:53 5. Новая область деятельности: развитие Творческой личности (ТЛ);

32:39 Эффекты НЕ сформулированные четко в ЖСТЛ Г.С. Альтшуллера;

38:59 6. Новая область деятельности: развитие Творческих команд;

40:44 7. Более 100 «мелких достижений» психологии творчества за три века;

36:46 8. Ближайшие очные субботние лекции И.Л. Викентьева в Москве: https://vikent.ru/master/

43:17 9. Вопрос: каковы достижения в области Теории творчества в Академиях наук, МГУ и СПбГУ?

00:45:28 Опасное расслоение научных работ в XX-XXI веках;

00:51:53 10. Крупнейшие достижения в области Теории творчества;

00:56:04 11. Индикаторы стратегических неудачников в области Теории творчества;

01:08:45 13. Диагностический эффект по И.Л. Викентьеву;

01:12:56 14. Естественное истощение и «закрытие» Исследовательской темы...

01:15:28 15. Плюс и минус эффекты в жизни Разработчика методик;

01:19:00 17. «Я» разработчика в картине мира: ошибки и практики;

01:24:35 18. Типы творческих решений / методик – начальная Модель-01;

01:26:58 19. Типы творческих решений / методик – профессиональная Модель-16;

01:34:53 Творческая личность, Школа, Движение…

01:38:15 22. Система работы над Исследовательскими темами в проекте VIКENT.RU.

Проект VIКENT.RU для Вас в социальных сетях:
https://vikent.ru/w9/




+++++

Однократная регистрация Новичков (мы Вам рады) на online-курс VIKENT.RU: https://vikent.ru/w0/

+++++

ПРАВИЛА ONLINE-ЛЕКЦИЙ о ТВОРЧЕСТВЕ VIKENT.RU:

1) Обращение во всеми в чате – от студента до профессора – исключительно на «Вы» и по имени отчеству.

2) Регистрация Слушателей в чате на YouTube:

- либо: Имя Отчество Фамилия;
- либо Ник (Имя Отчество Фамилия);

+++++

ТИПОВЫЕ ВОПРОСЫ по НОВЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК:

- ТРИЗ-методика?
- Новые методические разработки?
- Исследователь?
- Творческие люди?
- Методическая работа?
- Разработчик?
- Методическая тема?
- Научные резработки?
- Основатель?
- Ученый?
- Основоположник?
- Методист?
- Исследовательские темы?
- Разработка методик?
- Автор теория?
- Креативность?
- Жизнь ученого?
- Создание методик?
- Научно-методические?
- Человек творчество?
- Жизнь исследователя?
- Научные разработки?
- Настоящий ученый?
- Жизнь разработчика?

+++++

График ближайших вебинаров по ТРИЗ, методам науки и развитию научного мышления: https://vikent.ru/master/