《生仔唔該考個牌》 EP 13 - Ken Sir 、Dr. K Kwong

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名校副校長及老師受訪，直認為個人升遷，左右校政甚至家長取態，為「篤靚盤數」大條道理作出偏私決定，更坦言失去教學熱誠，工作聚焦不在教育！家長知識水平提高並凡事投訴，教師為求自保愈趨按本子辦事，是社會的錯？補習社上市先驅者Ken Sir 及化學補習名師Dr. K Kwong 認為將老師明星化，有效增加學生身份認同及讀書信心，並非大眾所指的功利生意，而是彌補主流學校的不足，利用清晰的制度幫助不同程度及需要的學生進步，並免除主流教育的繁文縟節，於教學上更有彈性及效益。

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