Logo video2dn
  • Сохранить видео с ютуба
  • Категории
    • Музыка
    • Кино и Анимация
    • Автомобили
    • Животные
    • Спорт
    • Путешествия
    • Игры
    • Люди и Блоги
    • Юмор
    • Развлечения
    • Новости и Политика
    • Howto и Стиль
    • Diy своими руками
    • Образование
    • Наука и Технологии
    • Некоммерческие Организации
  • О сайте

Скачать или смотреть 6.3 Some Exploration in Grids | Page 133 | Class 7 | Chapter 6 | Number Play | Ganita Prakash

  • Ganita Prakash with IITian Vivek Regmi
  • 2025-10-31
  • 191
6.3 Some Exploration in Grids | Page 133 | Class 7 | Chapter 6 | Number Play | Ganita Prakash
  • ok logo

Скачать 6.3 Some Exploration in Grids | Page 133 | Class 7 | Chapter 6 | Number Play | Ganita Prakash бесплатно в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете скачать бесплатно 6.3 Some Exploration in Grids | Page 133 | Class 7 | Chapter 6 | Number Play | Ganita Prakash или посмотреть видео с ютуба в максимальном доступном качестве.

Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Cкачать музыку 6.3 Some Exploration in Grids | Page 133 | Class 7 | Chapter 6 | Number Play | Ganita Prakash бесплатно в формате MP3:

Если иконки загрузки не отобразились, ПОЖАЛУЙСТА, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если у вас возникли трудности с загрузкой, пожалуйста, свяжитесь с нами по контактам, указанным в нижней части страницы.
Спасибо за использование сервиса video2dn.com

Описание к видео 6.3 Some Exploration in Grids | Page 133 | Class 7 | Chapter 6 | Number Play | Ganita Prakash

In this video, we explain Section 6.3 – Some Exploration in Grids from Chapter 6 – Number Play, Class 7 Ganita Prakash (CBSE).

This section introduces students to the fascinating concept of number grids and magic numbers. By arranging numbers systematically in a magic grid, students explore how the sums of rows, columns, and diagonals often reveal hidden patterns. These explorations strengthen understanding of patterns, parity, and relationships among numbers.

▶ Understanding how numbers can be arranged in grids
▶ Exploring magic grids and magic numbers
▶ Observing patterns in rows, columns, and diagonals
▶ Finding equal sums (magic constants) in number arrangements
▶ Learning how odd and even numbers behave in grids
▶ Building logical thinking and pattern recognition skills

This activity-based explanation encourages creative thinking and helps students see how numbers form beautiful patterns through magic grids and magic numbers, laying a foundation for logical and algebraic reasoning.

✅ Playlist for Chapter 6 – Number Play:
   • Number Play | Class 7 | Chapter 6  

✅ Playlists for all Class 7 Maths Chapters:

Chapter 1 – Large Numbers Around Us
   • Large Numbers Around Us | Class 7 | Chapte...  

Chapter 2 – Arithmetic Expressions
https://www.youtube.com/playlist?list...
_

Chapter 3 – A Peek Beyond the Point
   • A Peak Beyond the Point | Chapter 3 | Class 7  

Chapter 4 – Expressions Using Letter-Numbers
   • Expressions Using Letter-Numbers | Chapter...  

Chapter 5 – Parallel and Intersecting Lines
   • Parallel & Intersecting Lines | Chapter 5 ...  

Chapter 6 – Number Play
   • Number Play | Class 7 | Chapter 6  

Chapter 7 – A Tale of Three Intersecting Lines (Coming soon)
Chapter 8 – Working with Fractions (Coming soon)

#GanitaPrakash #VivekRegmi #CBSEClass7 #NumberPlay #MagicNumber #MagicGrid #NumberPatterns #MathsClass7 #Class7Maths #GanitaPrakashClass7 #Chapter6

Class 7 Maths Chapter 6 Page 133
Number Play Class 7 Ganita Prakash
Some Exploration in Grids Class 7
Magic number and magic grid Class 7
Number patterns in grids Class 7 CBSE
Ganita Prakash Chapter 6 Number Play
Exploring number grids and magic numbers
c7 ch6 numberplay page133 magicgrid magicnumber class7maths ganitaprakash

Комментарии

Информация по комментариям в разработке

Похожие видео

  • О нас
  • Контакты
  • Отказ от ответственности - Disclaimer
  • Условия использования сайта - TOS
  • Политика конфиденциальности

video2dn Copyright © 2023 - 2025

Контакты для правообладателей [email protected]