AKSI NYATA LULUS VALIDASI Melakukan Refleksi Pribadi tentang Profil Pendidikan - EVA MAHANI HASYANAH

Terima kasih telah melihat pemaparan dari aksi nyata yang saya buat di atas, yakni Melakukan Refleksi Pribadi tentang Profil Pendidikan pada Satuan Pendidikan (Rapor Pendidikan sebagai Sumber Data Perencanaan – Melakukan Refleksi Pribadi tentang Profil Pendidikan), sebagai bahan refleksi silahkan berikan umpan balik melalui link di bawah ini :
https://s.id/MelakukanRefleksiPribadi...

DESKRIPSI
Hasil refleksi pribadi yang telah saya lakukan mengenai Profil Pendidikan di satuan pendidikan saya adalah saya menyadari bahwa Rapor Pendidikan itu sangatlah penting karena ini merupakan platform yang menyediakan data laporan hasil evaluasi sistem pendidikan sebagai penyempurnaan rapor mutu yang sudah ada sebelumnya. Rapor Pendididkan ini juga dapat digunakan sebagai acuan untuk mengidentifikasi, merefleksi, dan membenahi kualitas pendidikan satuan pendidikan saya secara menyeluruh, dengan sistem yang terintegrasi. Saya melihat seluruh capaian satuan pendidikan saya pada tahun 2024 ini dengan sangat antusias karena terdapat peningkatan capaian yang cukup baik pada beberapa indikator seperti kemampuan Literasi yang Skor capaian Kemampuan Literasi tahun ini 97,78, naik 29,69 dari tahun 2023 (skor 68,09). Ada juga peningkatan pada Kemampuan Numerasi Skor capaian Kemampuan Numerasi satuan pendidikan kami tahun ini 82,22, naik 33,33 dari tahun 2023 (skor 48,89).

REFLEKSI
Saya mempelajari dan memverifikasi data dari satuan pendidikan saya pada Rapor Pendidikan. Saya juga mengevaluasi Rapor Pendidikan dengan kondisi riil, yaitu dengan melakukan pengamatan, melihat data dan diskusi dengan kepala sekolah, wakasek, tata usaha, dan rekan sejawat di satuan pendidikan saya. Menganalisis kondisi satuan pendidikan, seperti bersama guru dan kepala sekolah, untuk melihat apakah kondisi satuan pendidikan sudah sesuai standar atau belum (mengkonfirmasi dengan data yang ada pada Rapor Pendidikan dan kondisi riil di lapangan). Menyimpulkan permasalahan dan akar masalah yang dihadapi satuan pendidikan seperti Capaian pada beberapa indikator yang kurang atau belum mencapai nilai yang turun dari tahun sebelumnya, berdasarkan analisis bersama di satuan pendidikan kami.
Hal - hal yang akan saya perbaiki berdasarkan pencapaian satuan pendidikan yang terlihat di Rapor Pendidikan ada beberapa Indikator layanan yang memperoleh capaian sedang atau belum baik pada Rapor Pendidikan Satuan Pendidikan saya tahun ini diantaranya pada Kualitas Pembelajaran saya akan mengimplementasikan pengetahuan tentang metode pembelajaran interaktif untuk memperbaiki proses pembelajaran di kelas yang saya ampu serta mengimplementasikan pengetahuan tentang dukungan psikologis untuk menumbuhkan kepercayaan diri dan perasaan diterima tanpa dibeda - bedakan kepada peserta didik.