Сенсей Аничи Мияги, отвечает на вопросы Морио Хигаонне -10 дан годзюрю.

На видео: Морио Хигаонна 8 дан 1992 год. ( ученик Миядзато Эийчи) И сенсей Аничи Мияги., в Токио . Мияги Аничи, в это время находился в Японии (Токио),в додзё своего друга и ученика Като Томаюки. По просьбе Морио Хигаонны , Мияги сенсей объяснит ему, ката Гекисай дай ичи.
Действие происходит в саду додзё Като ,один на один.
Ката Гекисай дай ичи (1) и ни (2),разработал основатель годзю рю Чоджун Мияги ,и ввел их в программу обучения Хай скул ( 9,10,11 класс) среднеобразовательных школ Окинавы.
Эти ката знал только последний ученик Мияги Чоджуна -Мияги Аничи.
Ката отличается простыми упражнениями ,но туда Чоджун Мияги включил ,все приемы ближнего боя.
В Окинавской школе годзю рю добиваются, чтобы у каждого ученика было любимое ката ,в знании которого ученик превосходил бы других; у каждого учителя стиля должны быть несколько учеников, которым один на один дополнительно дают дополнительные задания. Это и создаёт интеллектуальный фон среди учеников, развивает интерес к знания стиля годзю рю, развивает талант. Этот метод обучения практиковал Чодзюн Мияги и передал эту систему Аничи Мияги.
Ученик должен практиковать задания учителя, нельзя ловить учеников на незнании, надо добиться, чтобы они узнали, поняли, справились с заданием, и лишь тогда учитель в конце своей жизни ставил ученику отметку.; Отметка не может быть наказанием ,средством принуждения, угрозой, отметка всегда говорит об успехе ученика. Слова сенсея Аничи Мияги. Ученики должны осознать концепции Гекисай ката ,если они хотят понять Высшие Кейшу ката.(Сейюнчин,Шисочин, Сансеру, Сеай,Курурунфа,Сейсан, Супаринпэ.)

In the video: Morio Higaonna 8 dan 1992. (student of Miyazato Eiichi) And Sensei Anichi Miyagi., in Tokyo. Miyagi Anichi, at that time was in Japan (Tokyo), in the dojo of his friend and student Kato Tomayuki. At the request of Morio Higaonna, Miyagi sensei will explain to him, kata Gekisai dai ichi.
The action takes place in the garden of the Kato dojo, one on one.
Kata Gekisai dai ichi (1) and ni (2), developed by the founder of goju ryu Chojun Miyagi, and introduced them into the curriculum of High School (grade 9,10,11) secondary schools in Okinawa.
Only the last student of Miyagi Chojun, Miyagi Anichi, knew these kata.
The kata is characterized by simple exercises, but Chojun Miyagi included all melee techniques there.
In the Okinawan goju ryu school, they ensure that each student has a favorite kata, in which the student would excel others; each style teacher should have several students who are additionally given additional tasks one on one. This creates an intellectual background among students, develops interest in the knowledge of the goju ryu style, and develops talent. This teaching method was practiced by Chojun Miyagi and passed on this system to Anichi Miyagi.
The student must practice the teacher's tasks, it is impossible to catch students in ignorance, it is necessary to ensure that they learn, understand, cope with the task, and only then the teacher at the end of his life put a mark on the student.; A mark cannot be a punishment, a means of coercion, a threat, a mark always speaks of the student's success. The words of Sensei Anichi Miyagi. Students must understand the concepts of Gekisai kata if they want to understand the Higher Keisha Kata.(Seiyunchin,Shisochin, Sanceru, Seai,Kururunfa,Seisan, Suparinpe.)