Mariana Maggio: ¿Las nuevas tecnologías nos están permitiendo configurar enseñanza potente?

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En la entrevista nos cuenta su mirada acerca de las nuevas tecnologías y las posibilidad de configurar una enseñanza potente haciendo énfasis en tres ejes: perdurabilidad, potencia y colaboración.

Mariana Maggio es profesora adjunta de Tecnología Educativa en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, e investigadora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Se desempeñó como coordinadora de subsedes del programa UBA XXI, y subcoordinadora del Programa Nacional de Formación Docente y coordinadora del Proyecto Polos de Desarrollo (Ministerio de Educación). Es autora de numerosas publicaciones de su especialidad.
Selección realizada para Jornada Docente en el Colegio Nuestra Señora de Lourdes - Mayo 2013

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