孩子一讀大學，目標就奔著考公，要註重什麽？

在昨天的視頻中，有讀者問我，如果孩子的最終目標是進入體製內，那麽大學期間應該重點培養什麽？今天，我來詳細解答這個問題。

首先，基本的門檻要求，比如選調生需要名牌大學背景，提前準備考試等，這些是顯而易見的，無需多說。那麽，我要講的是一些輔導機構收了你很多錢也不會告訴你的關鍵點。

考公不僅僅是一場考試，更是一種思維模式的培養。比如，同樣在看清宮劇，你看到的是人物關系、是非對錯，而體製內的思維則會關註事情的流程。

舉個例子，在《雍正王朝》中，康熙宣布去熱河狩獵，這涉及多個部門的預算、審核、采購、執行、安保等。每個環節都有權力、考核和責任。這種思維模式，就是你要在大學期間培養的第一步：學會從流程的角度看待問題，思考每個環節的運作。

第二步，是要明白流程是人去執行的，而人在執行時會受各種因素影響，比如突發情況。這就涉及到對人性的把握和處理突發情況的能力。大學期間，通過參與各種活動和實踐，可以鍛煉自己的溝通能力和應變能力。

我在研究生時，為了提前修課，利用對高校內部管理流程的了解，巧妙地處理了教授和研管辦之間的簽字問題。這種對人性和流程的把握，正是體製內思維的關鍵。

體製內思維分兩個階段：第一個階段是熟悉流程，多思多想。這個階段已經非常有利於你考編，因為刷題大家都會，但流程思維卻是很多人忽略的。第二個階段，是在實際工作中能遊刃有余地處理各種問題。

培養體製內思維，需要找到適合的土壤，通過多接觸、多思考和多實踐來鍛煉。這不僅有利於考試，更有利於將來在體製內的發展。

希望這些建議能幫助你的孩子更好地度過大學階段，並為進入體製內做好充分準備。