Stanislas Dehaene : "Pour beaucoup d'enfants, les notes sont une sanction plutôt qu'un guide"

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Stanislas Dehaene est titulaire de la chaire de psychologie cognitive expérimentale au Collège de France et président du Conseil scientifique de l’Education nationale. Il propose de comprendre les processus d'apprentissage grâce à une meilleure connaissance du cerveau humain et en parle au micro des Matins de France Culture.

Ecoutez l'émission en intégralité : https://www.franceculture.fr/emission...

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