Webinar: Estrategias para acompañar al estudiante en la definición de su interés profesional

Ponente: Mtra. Paulina Lizet Escobar Ríos
EBC Campus Ciudad de México

El objetivo del webinar es brindar estrategias al docente para favorecer cómo acompaña al estudiante a lo largo del semestre en la definición de su interés profesional. Este webinar parte de un enfoque rogeriano, para Carls Rogers “el objetivo del asesoramiento es la madurez e independencia y plenitud del asesorado como persona libre y responsable” (Rivas, 1998:120). Es decir, en principio se coloca al estudiante en el centro de acción, es él quién tiene que elegir, confirmar y eventualmente decidir a qué se quiere dedicar en su vida profesional. Por su parte, el docente acompaña dicho proceso, desde su experiencia y con un interés genuino de ser reflejo del proceso al mismo estudiante, es decir, le rebota al estudiante pautas que él mismo le ha compartido previamente. Mi propuesta es compartir estrategias básicas para favorecer este camino gracias a la oportunidad única que te brinda ser docente universitario.