„Über den Tellerrand schauen“ - Eine kulinarische Weltreise mit Kindern - Inklusion kann gelingen!

Im Projekt wurde mit Kindern mit und ohne Behinderung, mit Fluchtgeschichte und Migrationshintergrund, mit Kindern aus verschiedenen Sozialräumen eine kulinarische Weltreise unternommen.

Mit den Kindern wurde in drei verschiedenen Modulen gearbeitet werden:
Modul 1: Kulinarisches - Es wird international gekocht mit frischen Lebensmitteln aus der Region.
Modul 2: Kulturelles - Kennenlernen der diversen Kulturen. Erkunden der Kulturkreise, ihrer Traditionen, Rituale beim Essen, Religionen und Musik. Es werden kleine Kulturreisen (z.B. Besuch Kulturfest im Umland, Kunstausstellungen) als Exkursion unternommen.
Modul 3: Hören, Lesen, Schreiben - Märchen, Geschichten und Sagen der jeweiligen Länder werden gesammelt, erfragt und gelesen.
Alle drei Module waren inhaltlich miteinander verwoben und wurden so auch in den Kursen durchgeführt.
Mit dem Projekt wurden Vorurteile abgebaut und ein Miteinander verschiedener Kulturen und Unterschiedlichkeiten befördert. Es stärkte außerdem Kompetenzen der Teilnehmer.
In allem schauten wir über unseren eigenen Tellerrand in die Welt.