Logo video2dn
  • Сохранить видео с ютуба
  • Категории
    • Музыка
    • Кино и Анимация
    • Автомобили
    • Животные
    • Спорт
    • Путешествия
    • Игры
    • Люди и Блоги
    • Юмор
    • Развлечения
    • Новости и Политика
    • Howto и Стиль
    • Diy своими руками
    • Образование
    • Наука и Технологии
    • Некоммерческие Организации
  • О сайте

Скачать или смотреть Generative AI in Education: Cultivating Potential while Navigating Shadows by Prof Dragan Gasevic

  • InsPIRE NTU
  • 2025-08-26
  • 101
Generative AI in Education: Cultivating Potential while Navigating Shadows by Prof Dragan Gasevic
  • ok logo

Скачать Generative AI in Education: Cultivating Potential while Navigating Shadows by Prof Dragan Gasevic бесплатно в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете скачать бесплатно Generative AI in Education: Cultivating Potential while Navigating Shadows by Prof Dragan Gasevic или посмотреть видео с ютуба в максимальном доступном качестве.

Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Cкачать музыку Generative AI in Education: Cultivating Potential while Navigating Shadows by Prof Dragan Gasevic бесплатно в формате MP3:

Если иконки загрузки не отобразились, ПОЖАЛУЙСТА, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если у вас возникли трудности с загрузкой, пожалуйста, свяжитесь с нами по контактам, указанным в нижней части страницы.
Спасибо за использование сервиса video2dn.com

Описание к видео Generative AI in Education: Cultivating Potential while Navigating Shadows by Prof Dragan Gasevic

[17 January 2024]

00:00 Introduction & speaker bio; talk title
05:54 Key takeaways: promise, concerns, need for deeper research
08:41 Promise 1 — AI tutoring/guidance (e.g., Khanmigo; code debugging/explanations)
11:48 Promise 2 — Teaching support & content generation (prompting strategies; GPT-Teach)
15:33 Promise 3 — Automated feedback & learning analytics (SRL tools; “data comics”)
22:49 Assessment opportunities: feasible, continuous, adaptive, authentic, modern
25:39 Concerns & ethics: reliability limits, workload paradox, privacy/consent, bias
34:08 Needs: AI literacy & new competencies; human–AI collaboration/regulation
39:27 Impact on learning: “fluency ≠ learning”; writing as a learning tool; demand for rigour
44:35 Conclusion: lead the change; BRAIL resource
45:58 Q&A begins
46:07 Q: Role of teachers—learning design + theory of learning + disciplinary guidance
50:36 Q: Institutional adoption—mostly reactive; examples (critique AI essays; Jill Watson)
1:00:19 Closing

Комментарии

Информация по комментариям в разработке

Похожие видео

  • О нас
  • Контакты
  • Отказ от ответственности - Disclaimer
  • Условия использования сайта - TOS
  • Политика конфиденциальности

video2dn Copyright © 2023 - 2025

Контакты для правообладателей [email protected]