Türk Öğrencisinin Gözünden Eğitim Sistemi (Sorunlar, Öneriler bla bla..)

Selamlar. Uzun süredir hem instagram hem de youtube canlı yayınlarımızda bu konularla ilgili gerek öğrencilerle, gerek öğretmenlerle, gerekse de velilerle iletişim halinde oluyor ve fikir alışverişi yapıyorduk. Konuşmamda da bahsettiğim gibi her bir üst sınıfa geçtiğimizde aslında bazı şeylerin gerçekten gereksiz olduğu hissine kapılıyordum. Bunun üzerine ilkokuldan itibaren olan eğitim hayatımı kısaca düşünmek ve bana göre eksik, gereksiz belki de fazla gelen kısımları sizlere aktarmak istedim. Aşağıda video öncesinde okuduğum bazı dokümanları da bırakacağım. Tabii ki bu dosyalarda geçen detay şeylere çok değinmedik ama bunların da sistemimizde önemli bir etkisi olduğu gerçeğini unutmadan konuşmamı yapmaya çalıştım.

ÖNEMLİ NOT: Ben pedagojik eğitim almış, alacak birisi değilim. Eğitim fakültesi değil fen fakültesi çıkışlıyım. Burada yaptığım tüm yorumlar kişisel görüş, dilek ve gözlemlerimden oluşmaktadır. Bu bağlamda kendi görüşlerimi bildirdiğimi, anlattığım şeylerin doğru olduğunu iddia ETMEDİĞİMİ lütfen unutmayınız.

Okuduğum bazı belgeler:
1:https://drive.google.com/file/d/1Ajvk...

2:https://drive.google.com/file/d/1C846...

3:https://drive.google.com/file/d/1TLD6...

Video dakikaları ve başlıkları
1. 00:00 - Ben kimim?
2. 00:38 - Bu videoyu neden yapıyorum?
3. 01:27 - Konuşmamızda nelerden bahsetmeye çalışacağım?
4. 02:07 - İlkokul sürecim
5. 05:30 - İlkokuldaki sınav sistemi ve stresi (SBS)
6. 06:51 - Kendi dönemimde lise hedefi nasıl belirlenmişti?
7. 07:57 - Aldığımız ilkokul dersleri işlevini yerine getirebildi mi?
8. 09:20 - Liseye geçiş ve okullardaki İngilizce eğitimi
9. 11:20 - İkinci yabancı dil eğitimi
10. 12:16 - Lisedeki yabancı dil eğitim sürecim
11. 13:23 - Lisede 9 saat ders aldım
12. 14:54 - Lisede boş geçen dersler ve zaman kaybı
13. 17:03 - Sayısal, sözel tercihi, toplumun bakış açısı
14. 18:18 - Meslek lisesi, anadolu lisesi ve diğer liselerin misyon ve vizyonu
15. 20:22 - Uygulamalı derslerin öğrenciye sürekli teorik verilmesi ve öğretmenlerin pasif kalışı
16. 21:11 - Neden eğitim süreci buralara geldi? - Avrupa Birliği süreci ve eğitim sistemi
17. 21:36 - Avrupa Birliği eğitim seferberliği ve hedefleri
18. 22:04 - Benim gözümden öğrenci değişim programları ve Avrupa etkileşimi
19. 22:31 - Süreç içinde okullarımız ve biz
20. 22:55 - Okullardaki Uygulamalı Odalar (Laboratuvarlar, Bilgisayar ve Müzik Odaları vs.)
21. 24:01 - Gelecek hedeflerimiz sapması, aldığımız işlevsiz dersler
22. 24:47 - Süreç neden kısmen başarısız oldu?
23. 26:45 - YGS -LYS Sınavı, puanların hesaplanması
24. 28:28 - Değişen sınav sistemi, müfredat ve yeni nesil zımbırtısı
25. 29:30 - Yeni nesilin matematiğe olan etkisi
26. 31:10 - Bence eğitim sistemi
27. 35:48 - Sonuç olarak...
28. 38:00 - Tüm öğretmenlerimize sonsuz teşekkürler..