Скачать или смотреть Методическа работна среща с новоназначени учители. РУО-Плевен

Младите педагози се запознаха с Адаптационен модел на взаимодействие на учителя с децата и представителите на семейната общност в първа група "Звездичка" и Целеполагащ модел на взаимодействие във втора група "Приятели". Целеполагането на утринна приказка и прехода към последващите дейности по седмичната програма с акцент от приказката "Златокоска и трите мечки". Педагогическата практика „Утринна приказка“ заема специално място в ежедневния живот на децата. Тя е кратък, но значим момент, в който децата се събират, за да чуят приказка, поднесена от учителя или родителя. Това не е просто четене на история, а целенасочен педагогически подход, който подкрепя цялостното развитие на децата, стимулира познавателните процеси и създава положителна атмосфера за деня.
В ДГ „Надежда“ вярваме, че положителното начало на деня определя цялостното отношение на детето към света около него.
Педагогическата практика „Утринна приказка“ е утвърден и дълбоко ценен елемент от ежедневния педагогически процес – тя е ритуал, който носи спокойствие, вдъхновение и чувство за принадлежност!🩷