因為我們淋過雨所以總想幫別人撐把傘

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【我，為什麼成為老師？】
國中畢業那年，爸爸因病離世，媽媽一肩扛起家中的責任，努力維持家庭生活。然而，在學習的過程中，我曾一度迷茫，甚至動過輟學工作的念頭，只為分擔家計。直到遇見台中高工板金科的恩師，恩師在技能競賽訓練中對我的耐心與陪伴，讓我第一次感受到「無條件的支持與愛」。恩師的信任與鼓勵，不僅幫助我重拾信心，也幫助我找到人生方向，立下決心成為像恩師一樣的人。

如今，作為翰林文教基金會「未來之星線上公益課輔專案」的志工老師，我深知每個孩子的學習旅途上，都需要一份理解與支持。我希望將自己曾經獲得的溫暖，傳遞給那些因環境限制而面臨學習困境的孩子們，成為他們堅持下去的力量。

翰林文教基金會致力於協助來自經濟弱勢家庭、或缺乏課後輔導資源地區的孩子們。我們免費提供教材與線上教學資源，結合實體課輔教室，由志工老師透過真人遠距教學，幫助孩子不因環境困難而中斷學習。

至今，每年幫助超過1000名偏鄉及弱勢學生提升學業能力，其中92%的學生表示，參加翰林線上課輔後，學習成績有顯著提升，並且對學習更有自信。翰林相信學習，也相信每個孩子都值得被看見。

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