Sai lầm phổ biến giảm 3 lần hiệu quả học

Ai cũng nói là chúng ta phải học thật giỏi vì lý do này lý do kia. Nhưng lại chẳng ai nói cho chúng ta biết chúng ta phải học như thế nào.
Và khi chẳng dược ai hướng dẫn thì chúng ta thường đi theo những gì bản năng nhất. Nhưng khoa học đã chứng minh những cách học bản năng nhất của chúng ta như đọc đi đọc lại, đánh dấu hay ghi chú là những cách học kém hiệu quả nhất.
Vậy các học đúng là như thế nào?

0:00 Những phương pháp học phổ biến của chúng ta
1:25 Chúng ta ghi nhớ như thế nào
2:22 Tại sao những phương pháp học phổ biến lại kém hiệu quả?
3:48 Những nghiên cứu thực nghiệm kiểm chứng
4:52 Phương pháp học hiệu quả hơn
8:00 Video sau có gì?

Mình mới lập một nhóm Discord để các bạn trao đổi, kết nối và cùng chia sẻ kiến thức:
  / discord  

Một số video khác để bạn Tốt Lên Mỗi Ngày:
Phương pháp này x3 hiệu quả học tập (Áp dụng) -    • Phương pháp này x3 hiệu quả học tập (...  
Phương pháp này x3 hiệu quả học tập -    • Phương pháp này x3 hiệu quả học tập (...  
Chúng ta nhớ và quên như thế nào - Series "Học Ít Vẫn Giỏi" -    • Chúng ta nhớ và quên như thế nào?  
Học ít vẫn giỏi | Series -    • Học ít vẫn giỏi | Series  
Sao học hoài không nhớ | Series "Học Ít Vẫn Giỏi" -    • Sao học hoài không nhớ? | Series "Học...  
Khen con giỏi là hại con -    • Khen con giỏi là hại con  
Thay Đổi Cuộc Đời Bằng Những Hành Động Tí Hon -    • Thay Đổi Cuộc Đời Bằng Những Hành Độn...  
Tập thể dục KHÔNG giúp bạn giảm cân. Và phải làm sao? –
   • Tập thể dục KHÔNG giúp bạn giảm cân. ...  
Đánh Bại Trì Hoãn Trong 2 Phút -    • Đánh Bại Trì Hoãn Trong 2 Phút  

Một số nghiên cứu:
Can you repeat that? Qualitative effects of repetition and advance organizers on learning from science prose. - https://psycnet.apa.org/record/1983-1...
Quantitative and qualitative effects of repetition on learning from technical text. - https://psycnet.apa.org/buy/1986-2912...
Effects of repetition on recall and note-taking: Strategies for learning from lectures. - https://psycnet.apa.org/record/1991-1...
Why do rereading lag effects depend on test delay? - https://www.sciencedirect.com/science...
The limited benefits of rereading educational texts - https://www.sciencedirect.com/science...
The effect of knowledge-map and underlining training on the reading comprehension of scientific texts - https://www.sciencedirect.com/science...
The Effect of Hierarchical Cues on the Learning of Concepts from Prose Materials - https://www.tandfonline.com/doi/abs/1...
Underlining Can Make a Difference: Sometimes - https://www.jstor.org/stable/27539753
Effects of Typographical Cues on Reading and Recall of Text - https://www.sciencedirect.com/science...
Note taking as a generative activity. - https://psycnet.apa.org/record/1979-2...
Listening and note taking. - https://psycnet.apa.org/record/1972-2...
Notetaking and depth of processing - https://www.sciencedirect.com/science...
Repeated testing produces superior transfer of learning relative to repeated studying - https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/20804...
Retrieval practice produces more learning than elaborative studying with concept mapping - https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21252...

Music:
Happy and Joyful Children by Free Music    • Happy Children Background Music / Joy...  
Creative Commons — Attribution 3.0 Unported — CC BY 3.0
Music promoted by Audio Library    • Happy and Joyful Children – Free Musi...