Cómo convertir la escuela en un motor del cambio social - El Colegio Ramiro Solans

El CEIP Ramiro Solans, es un colegio de primaria ubicado en el barrio Oliver de Zaragoza con una importante población de inmigrantes y familias vulnerables.

Este centro se convirtió en un centro Ghetto que acogía a 120 niños y niñas de etnia gitana exclusivamente a un nivel de marginalidad muy importante porque el resto de familias de ese Barrio Obrero habían buscado otra oferta educativa.

Antes los graves problemas de convivencia y fracaso escolar, la escuela decidió adoptar una cultura de mentalidad de crecimiento, en la que todos los maestros creen firmemente en la justicia social y ven la escuela como un espacio para la transformación.

Los factores clave en esta transformación, según su directora, Rosa María Llorente son: el fuerte compromiso del equipo docente, con un alto nivel de expectativa y trabajo en equipo, el desarrollo profesional continuo, el enfoque en las fortalezas de cada niño, el optimismo pedagógico, el lenguaje positivo, y el modelo de liderazgo inclusivo y participativo.


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