Скачать или смотреть Abertura do Ano Letivo 2026 - "Conexões que Transformam: Construindo Caminhos de Aprendizagens"

A Secretaria Municipal de Educação por meio da Superintendência Pedagógica (SUPED) e da Supervisão de Formação Continuada promove a Abertura do Ano Letivo 2026 com o tema "Conexões que Transformam: Construindo Caminhos de Aprendizagens".

O evento reúne duas formações direcionadas ao desenvolvimento profissional de docentes na era digital, conectando temas de neurociência, linguagem, educação e Inteligência Artificial. A primeira explora como o cérebro aprende e processa a linguagem, apresentando como os avanços da neurociência podem informar e otimizar práticas pedagógicas mais alinhadas ao funcionamento natural da mente. A segunda reflete sobre o papel do professor diante das tecnologias de IA generativa, abordando o uso de prompts, avaliação e tomada de decisões pedagógicas como elementos que exigem novas competências docentes. O evento enfatiza que a Inteligência Artificial é uma ferramenta de apoio que potencializa e não substitui a atuação docente, destacando a importância do uso ético, consciente e pedagógico da tecnologia. Ao mesmo tempo, convida os educadores a repensarem suas práticas, articular inovação com ética e preparar alunos para um futuro cada vez mais dinâmico e tecnológico.

Palestra 01: "Neurociência, Linguagem e o Futuro da Prática Docente em Tempos de IA"

Palestrante: Nicole Stallivieri - Assessora Pedagógica da Editora Moderna e Pesquisadora da Universidade do Estado do Rio de Janeiro na área de Estudos da Linguagem. Doutorado em Linguística, Mestre em Letras, Especialista em Língua Portuguesa e Graduada em Letras – Português/Literatura. Pesquisas envolvem análise do discurso, comunicação, leitura, avaliações, políticas públicas para educação, PNLD, editais MEC. Professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação.



Palestra 02: "Prompts, avaliações e decisões humanas: competências docentes na era da Inteligência Artificial"

Palestrante: Ketia Kellen Araújo da Silva - Professora e Pesquisadora nas áreas de Tecnologia Educacional, competências digitais e inteligência artificial aplicada à educação. Atualmente é Vice-Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Estudos Marítimos (PPGEM) da Escola de Guerra Naval (EGN/RJ). Possui graduação em Pedagogia (UFRGS), mestrado, doutorado e pós-doutorado em Informática na Educação (UFRGS), com período sanduíche na Universitat Oberta de Catalunya (Espanha). É pesquisadora desde 2005 do Núcleo de Tecnologia Digital aplicada à Educação (NUTED/UFRGS), atuando em projetos de educação a distância, design instrucional e desenvolvimento de competências digitais. Participa de pesquisas e projetos interinstitucionais sobre inteligência artificial na educação, transformação digital e formação docente, com foco em metodologias inovadoras e uso crítico de tecnologias. É autora e organizadora do livro Competências Digitais em Educação: do conceito à prática.

Público: Professores Regentes, Professores das Equipes de Assessoramento Pedagógico e Membros das Equipes Diretivas.

Data: 03/02/2026

Horário: 8h30min às 11h

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