Математика 3 класс (Урок№8 - Связь между величинами: цена, количество, стоимость. Решение задач.)

Описание к видео Математика 3 класс (Урок№8 - Связь между величинами: цена, количество, стоимость. Решение задач.)

Видео на Дзен
https://dzen.ru/video/watch/638f4f382...

Математика 3 класс
Урок№8 - Связь между величинами: цена, количество, стоимость. Решение задач.


мы узнаем:
что такое «цена», «стоимость»;
мы научимся:
решать задачи с величинами «цена», «количество», «стоимость»;
мы сможем:
выбирать правильное действие.



Выполнять краткую запись к задаче можно в виде таблицы, которая позволяет увидеть взаимосвязь между величинами: цена, количество, стоимость.
Цена – стоимость одного предмета. При нахождении какой либо величины необходимо объяснить выбор действия.
Единицы измерения цены и стоимости – деньги металлические и бумажные.


Интересные факты
Для нас привычно, приходя в магазин, доставать деньги и рассчитываться с продавцом или кассиром. Мы не задумываемся: а всегда ли так было? Конечно, нет.
Первые деньги выглядели совсем по-иному. Они совсем не были похожи на современные банкноты или металлические монеты.
У древних людей в качестве денег служили красивые и ценные вещи. Это могли быть ракушки, камушки, после их сменили ценный мех, дорогая ткань, чай, соль.
Первые деньги появились в VII веке до н.э., представляли собой монеты, выполненные из сплава серебра и золота.
Бумажные деньги появились намного позже. Надо сказать, что они совсем не из бумаги, а из специальной смеси льна и хлопка.
Чтобы увеличить долговечность бумажных денег, в некоторых странах стали выпускать деньги из специального пластика.

Комментарии

Информация по комментариям в разработке