Скачать или смотреть 偏差値が伸び悩む小6親子に試してほしい受験勉強スタイル【教育家 小川大介先生からのアドバイス！中学受験 保護者のお悩みQ&A】

【目次】
0:00　偏差値が伸び悩む小6親子に試してほしい受験勉強スタイル
0:03　回答者 教育家小川大介先生
0:07　小学校6年生女子のお母さまのお悩み
0:47　小川大介先生の回答はここから！

【回答ダイジェスト】
ご相談者は、お子さんのことをよくみていると思います。子どもをサポートするスタンスに立っている親御さんですね。「他の子も頑張っているから」という表現もありましたが、その通りです。勉強を頑張っている人の中での偏差値なので、50といっても上のほうの50です。
みんなも勉強量を増やすから、量を増やすか・質にこだわるかをしなくてはいけません。

手ごたえのある学習に変えるためのポイントは、一週間の学習量を10としたら、前に進むための学習を10にしないことです。
（※気になる理由と具体的な対策は、動画でご確認ください）

【今回のお悩み】
◆小学6年生男子のお母さまのお悩み
小川先生こんにちは。
わが家は、塾の学習に追われてしまっています。宿題、塾、テストと、日々振り返る余裕はあまりありません。
量をこなし、新しいことも消化し、前にも進んでいるように感じますが、ちょっと前にやったこともどんどん抜けている気がします。

テストや偏差値といった指標は、どの子も頑張っているため、あまり目に見える変化がありません。

遊ぶ時間やテレビを見る時間も減らし、子どもなりには我慢をしていると思います。親子ともに、何か少しでも実感を得ながら学習を進められると、もう少し気持ちが楽になるのかなと思います。
成果を実感するには、どのような考え方をするとよいでしょうか。また、子どもへの成果の見せ方・伝え方はどのようにするとよいでしょうか。

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★小川大介氏（おがわだいすけ）★
教育家。中学受験情報局「かしこい塾の使い方」主任相談員。
京大法を卒業後、社会人プロ講師によるコーチング主体の中学受験専門個別指導塾を創設。子どもそれぞれの持ち味を瞬時に見抜き、本人の強みを生かして短期間の成績向上を実現する独自ノウハウを確立する。塾運営を後進に譲った後は、教育家として講演、人材育成、文筆業と多方面で活動している。6000回の面談で培った洞察力と的確な助言が評判。メディア取材も多く、「親も子も幸せになれる はじめての中学受験」(CCCメディアハウス)など著書も多数。

【YouTubeチャンネル】
‪@ogawadaisuke‬

【動画関連著書】
●『自分で学べる子の親がやっている「見守る」子育て』(KADOKAWA)
https://www.amazon.co.jp/dp/4046049421

●『親も子も幸せになれる はじめての中学受験』(CCCメディアハウス)
https://www.amazon.co.jp/dp/B082V79MCQ

●『頭のいい子の親がやっている「見守る」子育て』(KADOKAWA)
https://www.amazon.co.jp/dp/4046040599

●『5歳から始める最高の中学受験』(青春出版社)
https://www.amazon.co.jp/dp/4413231368

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