Vorstenlanden : Strategi Meningkatkan Berpikir Historis dan Kemampuan Menulis Cerita Sejarah Lokal

Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan bagi pendidik untuk memformulasi materi yang disesuaikan dengan kondisi sosial budaya sekolah, guru dapat menggunakan berbagai sumber pembelajaran selama mampu memperkuat karakter peserta didik dan tidak bertentangan dengan Profil Pelajar Pancasila.
Strategi pembelajaran Vorstenlanden merupakan strategi pembelajaran sejarah yang menggabungkan antara model pembelajaran berbasis masalah dengan tahapan penulisan sejarah atau yang dikenal dengan istilah historiografi. Vorstenlanden terdiri atas dua kata, yaitu vorsten yang artinya adalah raja-raja, dan landen yang berarti tanah. Dengan demikian Vorstenlanden memiliki arti tanah raja-raja, hal ini merujuk pada wilayah-wilayah yang pernah berada di bawah kekuasaan Kerajaan Mataram Islam. Kata Vorstenlanden digunakan untuk menunjukkan lokalitas dari hasil karya peserta didik tentang penulisan cerita sejarah menggunakan media foto lawas yang diperoleh dari situs https://digitalcollections.universite....


#kurikulummerdeka #berbagipraktikbaik #bbgpjateng #sekolahpenggerak #merdekabelajar #merdekamengajar #sejarah #surakarta #vorstenlanden