日本語研究『は』～範囲を区切る～ / 「象は鼻が長い」をコアイメージで解説

日本語の『は』について、ゆる言語学ラジオさんの「象は鼻が長い」回の内容に相乗りする形で解説しました。

▼ゆる言語学ラジオさんの「象は鼻が長い」
   • 「象は鼻が長い」の謎-日本語学者が100年戦う一大ミステリー #10  

▼解説内容

00:00　ハイライト
00:25　導入
00:32　本日のテーマ「は」
00:41　このテーマにした理由
02:20　「は」とは何者なのか？
02:54　「は」主題を表す
04:03　主語はなくてもいい？
04:41　「は」主題は文を超える
05:32　「は」本当に主題なのか？
07:14　「は」のコアイメージ「範囲を区切る」
07:47　範囲を区切る→主題
08:15　範囲内に複数並べる→主題は文を超える
09:04　範囲外を意識→対比
09:47　範囲を区切る→取り立て・強調
10:33　「は」まとめ
11:00　日本語を教えるときにコアイメージは役立ちそう
11:41　文字よりイメージ推し
12:41　最期のセリフ「俺は…」→めっちゃ気になる！
13:35　「東京は神田」はクセが強い
15:32　「我は今井浩介なり」「誰やねんお前（笑）」
15:54　「東京は○○」まとめ
17:09　「は」コアイメージの出典

▼参考文献

「東京は神田の生まれです」の構造
http://rp-kumakendai.pu-kumamoto.ac.j...

▼動画の形式

言葉を研究するのが大好きな遠藤、言葉なんて伝わったらOK派の今井と話し合う形式になっています。

▼話し手のプロフィール

・遠藤：認知言語学が専門。英語と日本語の違いを研究中。趣味はサッカー観戦とポケモンGo。
・今井：日常英会話はできるが、英文法はいまでも苦手。ミリタリーオタク。本業はドローン。

#日本語研究 #言語学 #象は鼻が長い