Blick aus der Praxis: Diversität und Lebensweltenorientierung

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Julia Schad-Heim, Bundesreferentin für Bildung und Jugendsozialarbeit bei IN VIA Deutschland e. V., erklärt, warum und wie Demokratieprojekte durch Lebensweltenorientierung nachhaltig gestaltet werden.

Eine Produktion der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) im Kompetenznetzwerk „Demokratiebildung im Jugendalter“.

Mit dem digitalen Reflexionstool der DKJS können pädagogische Fachkräfte ihre demokratiebildende Arbeit reflektieren und anhand von Qualitätskriterien und vielfältigen Materialien weiterentwickeln.

Mehr zu guter Demokratiebildung:
www.reflexionstool-demokratiebildung.de

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