Л. ВЫГОТСКИЙ «ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ» Аудиокнига

Льва Семеновича Выготского называют «Моцартом психологии», а между тем можно сказать, что человек пришел в психологию со стороны. Лев Семенович не имел специального психологического образования, и вполне возможно, именно этот факт и позволил ему взглянуть по-новому, с другой точки зрения, на проблемы, стоящие перед психологической наукой. Его во многом новаторский подход объясняется тем, что над ним не тяготели традиции эмпирической «академической» психологии.

Из второй лекции Л.С. Выготского вы узнаете, что представляют собой программы для детских садов, чем они отличаются от школьных программ, какое место они занимают в педагогической работе детского сада, какого рода деятельность ребенка и с ребенком охватывают и разрабатывают эти программы.

©&℗ ИП Воробьёв
©&℗ ИД СОЮЗ

Не пропустите полный курс лекций Л. Выготского:
«Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте» – https://bit.ly/3lFAZZJ
«Обучение и развитие в дошкольном возрасте» – https://bit.ly/38PcfdP
«Динамика умственного развития школьника в связи с обучением» – https://bit.ly/35AikJ9
«К вопросу о многоязычии в детском возрасте» – https://bit.ly/2UvXep0
«Предистория письменной речи» – https://bit.ly/3fese6w
«Развитие житейских и научных понятий в школьном возрасте» – https://bit.ly/3f6PFhP
«О педологическом анализе педагогического процесса» – https://bit.ly/3pBPUq8

Не забывайте подписываться на наш Канал.
Желаем вам приятного прослушивания!