Gestão Escolar Democrática - Prof. Vitor Henrique Paro (Entrevista completa)

00:00:00 – Conceito de administração
00:02:23 – Júlio
00:03:01 – O que é administração
00:06:40 – Administração ou gestão?
00:07:32 – Racionalização do trabalho e coordenação
Administração tipicamente capitalista
00:13:06 – A escola é uma empresa?
A lógica do capital e a lógica da escola
00:17:56 – Qual o objetivos da escola? Qual seu produto?
O conceito de humano-histórico
00:24:22 – A cultura como produção humana – O conceito de educação
“Nossa escola não ensina.”
00:30:34 – A escola tradicional
00:33:00 – Educação como processo de trabalho
Educar e educar-se
Nossa escola é antipedagógica
00:45:20 – A fúria “gestionária”
00:47:00 – Direção coletiva
Os testes e as avaliações externas – crítica
00:54:08 – Conhecimento não se transmite
Divisão social do trabalho
Conceito de política
01:09:30 – Ética e Administração
A ética da administração escolar
01:16:51 – O salário e o trabalho forçado
A exterioridade do objeto de trabalho de modo geral
A peculiaridade do trabalho pedagógico
01:25:36 – O diretor, um educador
A eleição de dirigentes
Não faltam soluções, falta o problema
Sumário:
O que é administração. Administração ou gestão? Racionalização do trabalho e coordenação. A administração tipicamente capitalista. A escola é uma empresa? A lógica do capital e a lógica da escola. Qual o objetivos da escola? Qual seu produto? O conceito de humano-histórico. A cultura como produção humana. O conceito de educação. "Nossa escola não ensina." A escola tradicional. Educar e educar-se. Nossa escola é antipedagógica. A fúria "gestionária". Direção coletiva. Os testes e sua crítica. Conhecimento não se transmite. Divisão social do trabalho. Conceito de política. A ética da administração escolar. O salário e o trabalho forçado. A exterioridade do objeto de trabalho de modo geral. A peculiaridade do trabalho pedagógico. O diretor, um educador. A eleição de dirigentes. Não faltam soluções, falta o problema.