Checklist per insegnare le abilità di autonomia nelle disabilità complesse.

Webinar con Marco Pontis
Favorire lo sviluppo delle autonomie personali, sociali e comportamentali in bambini, ragazzi e adulti con disabilità complesse (in particolare con disturbo dello spettro dell'autismo) è fondamentale per garantire l’inclusione e una migliore qualità di vita.
Tuttavia, molti ragazzi con bisogni educativi speciali terminano il percorso scolastico obbligatorio con gravi carenze in quest'ambito, perché nei curricula formativi queste abilità non vengono contemplate o tenute adeguatamente in considerazione.
Educatori, docenti, genitori, caregiver e professionisti socio-sanitari devono predisporre interventi educativi che promuovano efficacemente le abilità di autonomia.
Un valido aiuto può essere fornito dalla Web app “Le checklist per l’autonomia” che presenta checklist complete per aiutare a sistematizzare e valutare l’apprendimento di altrettante abilità di autonomia.
Ne parliamo insieme a Marco Pontis, docente di Pedagogia e Didattica speciale per le disabilità intellettive e i disturbi generalizzati dello sviluppo e di Pedagogia e Didattica speciale per la collaborazione multiprofessionale presso l’Università di Bolzano, si occupa da oltre vent’anni di didattica inclusiva. È autore di numerosi articoli scientifici e materiali didattici.
Modera: Martina Pancheri, Linea Software Erickson