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Matteo Mainardi,
Insegnante dell'IIS Carlo Alberto Dalla Chiesa di Sesto Calende (VA)

Ci parla del progetto "Una favola di Esopo" sviluppato nei tre anni precedenti come insegnante della secondaria di primo grado dell'Istituto comprensivo di Somma Lombardo (VA) e più in generale della proposta di utilizzo della CAA proposta a tutta la classe.

I due concetti che evidenzio in questa conversazione sono gli sviluppi sorprendenti nell'assunzione della dimensione linguistica della CAA e del fatto che la disseminazione nella comunità possa avvenire anche in assenza di una regia esplicita, di tavoli di coordinamento, ma che possa derivare da una consapevolezza che trae supporto da una cornice condivisa.


A breve il link alla cartella con i materiali di approfondimento del progetto.