Exvotos Iberos: Paisajes sagrados, peregrinaciones y ritos - Universidad de Jaén

Organiza: Universidad de Jaén. Departamento de Didáctica de la Expresión musical, plástica y Corporal y Unidad de Cultura Científica y de la Innovación UCC+i con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Ciencia e Innovación.

La asignatura de Educación Física ha pasado de ser poco considerada en el currículum
escolar a convertirse en la solución de la otra pandemia, “el sobrepeso y la obesidad infantil”. Es por ello que durante el periodo de confinamiento provocado por el coronavirus (SARS-CoV- 2/COVID-19) se ha recomendado a la familia que los niños hicieran ejercicio por los beneficios de la práctica de actividad física de forma regular en menores (a nivel psicológico y motriz) y por la ayuda que proporciona para evitar el sobrepeso y la obesidad de nuestros niños y niñas. En este vídeo daremos pautas y modelos de actividades y/o juegos para las etapas de infantil y primaria en situaciones especiales (confinamiento o reducción de espacios en los colegios) con pocas o menores posibilidades de movimiento. Estas recomendaciones se podrán llevar a cabo tanto dentro como fuera del domicilio sin la necesidad de disponer de material muy específico, y pueden servir de orientación a los docentes y a los padres tanto si se produce la reincorporación a los centros educativos, se reducen los espacios, si la asistencia es mixta, o en situaciones de confinamiento por COVID-19.

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