Скачать или смотреть 最重度重複障害の人とのコミュニケーション

AAC オンデマンド第10回
00:00　最重度重複障害を持つ人の特性
01:45　ICTを活用した支援
02:29　最重度重複障害を持つ人が感じる刺激を用いた支援
04:08　刺激を与えて発達を促進する
05:28　主観的に意味づけすることの意義
06:31　専門家には客観的に分析する視点が必要
06:36　iOAKを使用した可視化事例1
09:06　iOAKを使用した可視化事例2
10:51　フィードバックがないと負のスパイラル
11:34　因果関係理解の成立とは
13:19　遊びの自動化とは
14:13　まとめ
中邑賢龍が「最重度重複障害のある人とのコミュニケーション」を語る動画です。
atacLabでは，書籍「AAC入門」「黙って観るコミュニケーション 〜重度・重複障害の子ども達とのコミュニケーションのポイント」をベースに，これまでATACカンファレンスでお伝えしてきた実践的内容も加味し，見て聞いて学べるオンデマンド教材をYoutube上で公開します。個人だけでなく学校・福祉施設・病院などの研修でもご活用ください。
動画中で紹介している動きを可視化し観察を支援するアプリiOAKの入手先はこちらになります。
https://atac-lab.com/info/1254516

AACについて、さらに学びたい方のために、atacLabでは書籍出版やセミナーを実施しています。
http://www.atac-lab.com

AACオンデマンドについて
https://atac-lab.com/menu/c602567