Школа без оценок. В России школьники станут получать «зачеты» по ИЗО, музыке и физкультуре

Нововведение прорабатывают в министерстве просвещения.

Школа без оценок. В министерстве просвещения прорабатывают нововведение, по трем предметам: музыке, изобразительному искусству и физкультуре в аттестаты предлагают ставить вместо привычных оценок «зачет» или «незачет». Какие плюсы принесет новая система и как к ней относятся в петербургских школах, узнала Мария Марченко.

На физкультуре в 369 лицее всегда аншлаг. Прогульщиков нет. Как нет и нормативов. О том, чтобы еще и оценки отменить, тут задумались уже давно. Не все ведь рождаются Майклом Джорданом или Лионелем Месси. В министерстве просвещения о проблеме знают и готовы перевести некоторые предметы на систему «зачетов».

ОЛЬГА ВАСИЛЬЕВА,министр просвещения РФ:
«В некоторых школах уже давно используют «зачет — незачет» или даже 100-балльную систему. Но когда наступает пора получения аттестата, все оценки приводятся к единому знаменателю: 5, 4, 3. Поэтому сейчас мы готовим новый порядок выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании. Он позволит закрепить право школы ставить «зачтено» за такие предметы, как «Изобразительное искусство», «Музыка» и «Физическая культура».
Часто «тройки» или «четверки» по этим дисциплинам портят аттестат. За ИЗО и музыку итоговые оценки ставят уже в седьмом классе, потом не исправить. Поэтому сами школьники с нетерпением ждут изменений.

ДМИТРИЙ МАКАРОВ,ученик 8 «Г» класса лицея №369:
«Рисовать я не умею. И из-за этого у меня с ИЗО было плохо, но на пятерочку я сдал. Как же это случилось? Мне помогали мои добрые одноклассники».
ЛЕОНИД ВАСИЛЬЕВ,ученик 7 класса лицея №369:
«Из-за троек средний балл портится. Лучше ввести «зачет - не зачет». Вместо ненужных четверок и троек».
Средний балл аттестата напрямую влияет на судьбу выпускников. От него зависит, попадет ли вчерашний школьник на бюджетное место в колледж. Решающее значение аттестат может иметь и при поступлении в ВУЗ, если у нескольких претендентов одинаковое количество баллов ЕГЭ.

Психологи видят в нововведении свои плюсы. Система «зачет - незачет» поможет снизить уровень стресса у детей. Нагрузка на нервную систему сегодня колоссальная.

ВЛАДА ТИТОВА,психотерапевт, кандидат медицинских наук:
«Если родители ожидают только отличных оценок, а я знаю таких родителей, которые проецируют на своих детей завышенные ожидания и пытаются их развить во всех мыслимых и немыслимых областях, даже там, где нет способностей и талантов. И жестко реагируют на неуспехи ребенка, для таких детей зачет будет спасением».
Навязывать новую систему министерство просвещения не будет. Выбор останется за школой. В 369-ом лицее решение уже приняли.

КОНСТАНТИН ТХОСТОВ,директор ГБОУ лицей №369:
«Подчас оценка становится механизмом в руках не совсем ответственного учителя во взаимоотношениях с детьми, а еще хуже родителями. Уход на систему «зачет-незачет» в целом оправданная мера, которая снимет очень большое количество проблем между участниками образовательного процесса».
Получить «незачет» по музыке, изобразительному искусству или физкультуре будет практически невозможно. А значит, эти предметы действительно будут для эмоциональной разгрузки после серьезных математики или физики. На эти уроки можно ходить с удовольствием, не переживая, что нет слуха или отжиматься не получается.