Скачать или смотреть 통역사가 되어 통역해 봅시다. (한국어⇔일본어). 시나리오로 배우는 「한국남자, 일본여자」제34화, 불온한 기운

통역사가 되어 일본어를 한국어로 통역해 보세요.
표현의 차이나 말하는 방법에 있어서 특유의 버릇 같은 것들을 의식하면서 통역해 봅시다.
계속 반복해서 듣고, 반복해서 말씀해 보세요.
문법과 단어력은 나중에 저절로 붙습니다.

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【제34화, 불온한 기운】
第34話、不穏な空気
(次の日、テミと優衣が前日できなかった見学をするため、
再び大学を訪れた。)
태미：お兄ちゃん、
　　　何で駅の前に戦闘警察がこんなに多いの？
태상：そうだな～。昨日よりも人数が増えてるな。
　　　学校始まったばかりなのにな、、、。
태미：大丈夫なの？
태상：うん。大丈夫だとは思うよ。
(3人は、整列している戦闘警察を横目に学校に向かった。)
태미：学校は駅から近くていいね。
　 歩いて正門まで5分しかかからない。
유이：テサンさん、
　　　この門は大学の正門ではないですよね？
태상：はい。よく分かりましたね。
유이：正門の看板に女子高等学校って書いてあったから
태상：左側の階段の上に
　　　赤いレンガ造りの建物が見えるでしょう？
유이：はい。
태상：あれが女子高の建物で、
　　　この門は女子高の正門です。
유이：それじゃ、女子高生たちと一緒に登校するんですか？
태상：いいえ。登校の時間が違うので、
　　　一緒に登校することはめったにありません。
태미：ここが大学の正門じゃないと、
　　　それじゃ正門はどこにあるの？
태상：本館の裏側にあるよ。
태미：私たちはまだ行ったことないよね？
태상：うん。後で行ってみる予定だよ。
태미：右側は境界線もなく畑越しに
　　　民家もすぐ目の前にあるから、
　　　学校の中という感じはあまりない。
태상：古い家も多いし、道も狭くて複雑だけど、
　　　在来市場もあって田舎から上京して
　　　自炊や下宿する学生も多いよ。
(その時、一群れの学生たちが
角材や空き瓶がびっしり詰まったボックスをいっぱい持って、
学生会館の方に押しかけていった。)
태미：お兄ちゃん、あの学生たちは何してるの？
태상：角材や火炎瓶に使う瓶を持って行くみたいね。
태미：何で？
태상：どうやら学生たちがデモを準備しているみたいだ。
태미：何なの？この石やボードブロックは？
태상：デモする時投げるために集めておいたんだろう。
태미：ちょっとやばくない？
　　　もしかして今日デモするんじゃない？
태상：そうだな。
　　　だから駅周辺に戦闘警察がたくさんいたんだ。
태미：学校見学するの、本当に大丈夫なの？
태상：デモをするという話は聞いてないけどな。
유이：デモをするとどうなるの？
태미：私もよくわからない。
　　　テレビで見たことはあるけど、
　　　直接見たことは一度もないの。
유이：テサンさん、デモをするとどうなるんですか？
태상：道路は交通規制がかかって車は通れなくなるし、
　　　学生と戦闘警察との間で喧嘩が始まると、
　　　石や火炎瓶、催涙弾などが飛び交って
　　　大混乱になりますよ。
태미：お兄ちゃんは催涙ガス吸ったことあるの？
태상：あるよ。
유이：催涙ガス？　吸うとどうなりますか？
태상：涙も出るし、鼻水も出て息苦しくなります。
　　　目も開けることができなくなりますね。
태미：一度経験してみたい。
태상：やめなさい。言ったとおりになっちゃうから。