Практическое упражнение: «Изменение негативных жизненных ситуаций». Олег Гадецкий

http://gadecky.ru/ Практическое упражнение: «Изменение негативных жизненных ситуаций». Олег Гадецкий.

1. http://vk.com/gadecky - Официальная страница ВКОНТАКТЕ
2. http://psiholog3000.ru/ - Также посетите сайт проекта Психология третьего тысячелетия
3.    / p3000video   - YouTude канал проекта
4. http://ok.ru/www.psihologiya3000.ru - Официальная страница ОДНОКЛАССНИКИ
5. https://www.facebook.com/groups/14138... - Группа в ФЕЙСБУКЕ
6. Книги Олега Георгиевича - http://gadecky.ru/books


В нашей жизни действуют законы, поэтому какой бы опыт мы не испытывали он сведется к трем внутренним отличиям позиции ученика от позиции гордыни.

Первое – это всегда чувство внутренней неуверенности, отсутствие опоры во второй позиции и смирение, принятие, уверенность, спокойствие - в первой.

Второе – это всегда суженое сознание, то есть, видим происходящее только в одном - двух вариантах. Действуя только в этом ключе, все попытки обычно заканчиваются неудачей. Но в силу того, что не видим других вариантов мы опять делаем, тоже самое – это и есть позиция гордыни. Когда же мы переходим в позицию ученика сознание как - будто раскрывается, и мы начинаем видеть другие грани или аспекты, которые раньше не замечали.

Третье – это всегда боль, страдания в позиции гордыни. Противоположные чувства в позиции ученика – спокойствие, а затем радость, которая проявляется как любопытство, энтузиазм, желание действовать.

Также у этих позиций есть одно внешнее отличие. В позиции гордыни мы получаем несколько сценариев жизни, которые преодолеть не можем. Это несколько ситуаций, которые вновь и вновь приходят в нашу жизнь, их еще называют «повторяющиеся кармические сюжеты». А в позиции ученика мы получаем свободу, потому что жизнь распахивает все новые и новые горизонты. Мы можем все больше проявлять творчество, открываются новые перспективы, будто жизнь обновляется.

Важно помнить, что каждый раз трудности одни и те же, просто мы меняем внутреннюю позицию и в каждом случае мы получаем разную реальность.
Мы с вами в этот мир пришли как ученики, а это означает несовершенство. Поэтому в нашу жизнь приходят трудности, чтобы мы поняли, что жизнь ставит перед нами задачу для изменения этих несовершенств. А значит, любые трудности и проблемы необходимо осмысливать с платформы: «Чему я должен здесь учиться?» или «Что мне нужно изменить в себе?».

Видео фрагмент осенней сессии с Олегом Гадецким из Международной образовательной программы «Наука Жизни». Турция, ноябрь 2014 г.

Практическое упражнение: «Изменение негативных жизненных ситуаций». Олег Гадецкий.

   • Практическое упражнение: «Изменение н...  
   / @oleggadecky