Didattica a distanza, quali sono gli effetti della

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Filippo Passerini e Jacopo Bassetto discutono con Giuseppe Sorrenti, economista dell’Amsterdam School of Economics e autore di un recente paper dal titolo “When the Great Equalizer Shuts Down: Schools, Peers, and Parents in Pandemic Times”, dell’impatto della didattica a distanza sui gap di apprendimento degli studenti durante la chiusura della scuola causa covid19. Quali sono i diversi canali tramite cui la chiusura della scuola ha effetto sugli studenti? Quali sono i gap recuperabili e quali invece sono irrecuperabili, di lungo periodo? Per queste ragioni è necessario che le istituzioni raccolgano dati che vadano al di là delle performance scolastiche dei ragazzi così che economisti e scienziati sociali possano analizzarli e informare adeguatamente i policy makers sui trade-off generati dalle misure volte a contrastare la pandemia.

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