Скачать или смотреть Чат отделения ABA: Подкаст «Купер, глава 3» | Как выбрать и определить целевое поведение

Поддержите нас и свяжитесь с нами
☕️ Купите мне кофе: https://www.buymeacoffee.com/abachapt...
💼 LinkedIn:   / abachapterchat  
👥 Reddit:   / abachapterchat  

Добро пожаловать в чат ABA Chapter!

После прослушивания попробуйте ответить на несколько примеров вопросов из нашего подробного руководства ниже и не забудьте прокомментировать свои ответы!

В этом выпуске чата ABA Chapter мы подробно рассмотрим главу 3 книги «Прикладной поведенческий анализ» Купера и соавторов, 3-е издание.

В ней основное внимание уделяется процессу выбора и определения целевых моделей поведения в прикладном поведенческом анализе (ABA).

В главе обсуждается важность проведения комплексной поведенческой оценки, включая интервью, контрольные списки и непосредственное наблюдение, для выявления и приоритизации социально значимых моделей поведения, требующих изменений. В ней подчеркивается необходимость того, чтобы целевые модели поведения были релевантными и абилитационными, то есть улучшали общее качество жизни и адаптацию человека.

В главе более подробно рассматриваются различные методы определения целевых моделей поведения, включая определения на основе функций и топографии, а также излагаются ключевые аспекты установления критериев результата изменения поведения.

Углубитесь в изучение этой главы и проверьте свои знания, ответив на несколько примеров вопросов из нашего комплексного руководства. Обязательно оставьте комментарий к своим ответам ниже! Приятного прослушивания!

1. Какова роль оценки в прикладном поведенческом анализе?

2. Каковы основные этические соображения, которые необходимо учитывать перед проведением поведенческой оценки?

3. Какие методы оценки используются в прикладном поведенческом анализе?

00:00 Введение: Становление поведенческого детектива
01:00 Основы поведенческой оценки
01:30 Инструменты поведенческой оценки
02:00 ABC-запись: предпосылка, поведение, следствие
02:30 Выбор целевого поведения и абилитация
03:00 Важность абилитации в изменении поведения
04:00 Поведенческие кульминационные моменты и ключевые модели поведения
05:00 Определение успеха: определения, основанные на функциях и топографии
06:00 Этика и постановка целей в изменении поведения
07:00 Совместная постановка целей: ранжирующая матрица
08:00 Важность четких определений в изменении поведения
08:30 Социальная валидность: осмысленное изменение поведения
09:00 Текущая оценка и отслеживание Прогресс
09:30 Поведенческая оценка как целостный процесс
10:00 Подведение итогов и вопросы для размышления слушателям