中高生ルールメイキング探究ゼミ (講師：熊本大学 苫野一徳先生)

●タイムスタンプ
0:00:00　みんなのルールメイキングについて
0:03:20　苫野先生によるミニ講義【そもそも「ルール」ってなに？】
0:24:55　中高生からの問いかけtime
0:51:23　苫野先生からの問いかけtime
1:02:50　事務局からのお知らせ

●イベント概要
「中高生ルールメイキング探究ゼミ」
〜哲学者・教育学者の苫野一徳先生と、そもそも「ルールって何？」を探究しよう〜
日時：2022年6月28日(火)　16時30分〜17時30分
場所：YouTubeライブ配信

中高生の皆さんは、「学校の校則やルールって、そもそもなんであるのだろう」と疑問に思ったことはありませんか？

認定NPO法人カタリバ みんなのルールメイキング事務局では、全国でルールメイキング（＝対話的な校則・ルールの見直し活動）に取り組んでいる中学生・高校生のために、「校則」「ルール」「学校」などにまつわるテーマについて、みんなで問いを深めていく「ルールメイキング探究ゼミ」を初開講します。
ゼミ長は、『はじめての哲学的思考』（ちくまプリマー新書）など数多くのご著書がある、哲学のプロフェッショナル・苫野一徳先生です。苫野先生との対話を通じて、「自由を感じられる社会（＝学校）をつくるには？」「ルールとはそもそも、だれのためにあるのか？」など、「校則・ルール」に関わる様々なテーマについて探究してみましょう。

●みんなのルールメイキングとは？
「みんなのルールメイキング」は学校の校則・ルールの対話的な見直しを通じて、みんなが主体的に関われる学校をつくっていく取り組みです。校則を見直したり、変えたりすることが目的ではなく、生徒や先生同士で対話を重ね、みんなの納得解をつくっていくプロセスを大切にしています。そうした経験を通して、身の回りの課題に気づき、当事者意識をもって行動する力や、社会参画への意識を高めていくことを目指しています。
認定NPO法人カタリバが2019年から取り組みはじめ、経済産業省「未来の教室」実証事業として採択されています。
2022年5月現在、全国に52校の連携校があり、対話的に校則・ルールを見直していく取り組みを支援しています。

●苫野一徳先生（ゼミ長）について　
ルールメイキング宣言発起人。
1980年兵庫県生まれ。熊本大学教育学部准教授。哲学者、教育学者。主な著書に、『どのような教育が「よい」教育か』（講談社選書メチエ）、『教育の力』（講談社現代新書）、『「自由」はいかに可能か』（NHKブックス）、『子どもの頃から哲学者』（大和書房）、『はじめての哲学的思考』（ちくまプリマー新書）、『「学校」をつくり直す』（河出新書）がある。

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