Скачать или смотреть Mi estrategia para un EXAMEN TIPO TEST ✅ Saqué un 9,8

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En 2017 obtuve plaza en la oposición de Bomberos Comunidad de Madrid. Por entonces eran 180 preguntas (135 de temario y 45 de psicotécnicos). 180 preguntas, 180 minutos, 3 horas de examen. Una paliza, vamos. Por ello, la estrategia a la hora de hacer el examen eran tremendamente importante: Cuántas vueltas iba a darle, qué hacía con las preguntas fáciles, qué hacía con las preguntas difíciles, cuándo iba a descansar, qué tomaba durante el examen... En el capítulo de hoy te cuento cuál fue mi estrategia de vueltas durante el examen y por qué lo hice así.

Si quieres ver cómo preparé mi oposición, te dejo aquí el vídeo:    • CÓMO PREPARÉ mi OPOSICIÓN de BOMBEROS | Da...  

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00:00 Exámenes tipo test
01:45 El día del examen no se improvisa nada
02:50 Primera vuelta, las preguntas fáciles
07:27 Segunda vuelta, las preguntas medias
08:39 Tercera vuelta, las preguntas difíciles
11:48 Punto frágil de esta estrategia
12:45 Recomendación final: No cambiar la respuesta
14:40 Propuesta de Carlos Valiña, ¿qué te parece?
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¿Qué es un examen tipo test?

Un examen tipo test es una forma común de evaluación que se utiliza en la mayoría de los niveles educativos. Esta prueba consiste en preguntas y respuestas concisas sobre un tema en particular. El objetivo de un examen tipo test es medir el conocimiento de un estudiante sobre un cierto tema.

Los exámenes tipo test pueden ser de opción múltiple, donde el estudiante debe elegir la respuesta correcta entre varias opciones. Estos exámenes también pueden ser verdadero o falso, donde el estudiante debe evaluar si una afirmación es cierta o falsa.

Los exámenes tipo test son una forma eficaz de evaluar el conocimiento de un estudiante y miden su compresión del tema. Estos exámenes también son útiles para ver cuáles son los conceptos que el estudiante ha entendido y cuáles necesita reforzar.

Los exámenes tipo test son una excelente herramienta para evaluar el conocimiento de un estudiante. Estos exámenes ayudan a los profesores a determinar qué conceptos el estudiante ha entendido y cuáles necesitan mayor refuerzo. Estos exámenes también son una forma práctica y eficaz de medir el conocimiento de un estudiante sobre un tema.