Скачать или смотреть كيفية توزيع درس

:وصف الفيديو

أهلاً بك. هذا وصف تفصيلي لمحتوى الفيديو حول كيفية توزيع درس التربية الإسلامية على ثلاث حصص أسبوعية، مع توقيت النقاط الرئيسية:
الفيديو بعنوان "كيفية توزيع درس #تربية_إسلامية على ثلاث حصص#معلمتي_أسماء" ويقدم إرشادات للمعلمين والمعلمات، خاصة الجدد، حول تقسيم الدرس.
1. مقدمة ونصائح عامة
مقدمة وموضوع الدرس [00:07]: الإعلان عن موضوع الفيديو وهو كيفية توزيع درس التربية الإسلامية على ثلاث حصص أسبوعية، مع استخدام الدرس الأول كنموذج.
نصيحة حول كراس القسم [00:29]: نصيحة للأساتذة الجدد حول استخدام الكراسات الجاهزة كنماذج لكتابة دروس القسم.
ملاحظة حول الأنشطة [01:05]: التحذير من أنشطة مثل التلوين إذا لم تخدم الهدف التعليمي للمذكرة.
تخصيص الوقت والادماج [01:33]: اقتراح استخدام النصف ساعة الزائدة في الحصة لتطبيق التمارين في كراس القسم، والحديث عن تخصيص حصة للتربية الإسلامية في أسبوع الإدماج (00:02:41).
2. الحصة الأولى: الانطلاق والتعبير التلقائي والموجه (نصف ساعة)
مرحلة الانطلاق [03:00]: تذكير بموضوع الدرس (فهم المنطوق) من خلال طرح أسئلة بسيطة على التلاميذ.
مشاهدة والتعبير عن الصور [03:26]: فتح الكتاب على صفحة الدرس وترك الأطفال يعبرون عن الصور بطريقة تلقائية.
أهمية اللغة العربية الفصحى [04:37]: تأكيد على ضرورة التحدث مع الأطفال باللغة العربية الفصحى وتصحيح مفرداتهم، مع مشاركة قصة شخصية (00:05:03).
التعبير الموجه والأسئلة [06:07]: استخدام الأسئلة الموجهة لاستخراج المعلومات من الصور، وتصويب المعلمة للجمل إلى الفصحى (00:06:36).
الاستنتاج البسيط [06:44]: اختتام الحصة باستنتاج صغير حول محبة الأبناء لوالديهم.
3. الحصة الثانية: الطاعة وحفظ الآية
مراجعة والاستنتاج [07:07]: العودة إلى فهم المنطوق والصور، وطرح أسئلة تقود الأطفال إلى استنتاج الطاعة للوالدين (00:07:55).
قراءة وتجويد الآية [08:40]: قراءة الآية الكريمة: "وقل ربي ارحمهما كما ربياني صغيرا" (00:09:16). التأكيد على ضرورة تجويد المعلمة للقراءة ليتعلم الطفل التجويد.
الحفظ وتحديد محتوى الكتاب [09:25]: يجب أن يخرج الطفل من الحصة حافظًا للآية، وتوجيههم لوضع علامة على الاستنتاج والآية في الكتاب ليعرف الأولياء ما يجب مراجعته (00:10:00).
4. الحصة الثالثة: الاستظهار والتطبيق
الوضعية الانطلاقية والاستظهار [10:25]: تغيير وضعية الانطلاق إلى استظهار الآية على بعض التلاميذ.
التطبيق والسلوك الحسن [10:57]: سؤال التلاميذ عن كيفية مساعدة والديهم وطرح تصرفات مختلفة عليهم.
جلسة طالب علم [11:17]: أسلوب مقترح حيث يقوم الأطفال برفع أيديهم تعبيرًا عن التصرف الحسن وخفضها للتصرف غير الحسن، وتسميتها "جلسة طالب علم".
خاتمة [11:58]: دعوة لتقديم الاقتراحات والانتقادات لزيادة جودة التعليم.


--------------------------------------------------------------------------------------------
روابط تابعة للقناة:


  / 14vo8ttoyv  
https://www.tiktok.com/@samaschool24?...
https://www.instagram.com/prof_asma2?...

---------------------------------------------------------------------------------------------------
for business
asmabusiness24@gmail.com
-------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------
للمشاهدة جميع فيديوهاتي
   / @samaschool24