Скачать или смотреть Почему у вас проблемы с умножением (и как это исправить в течение года)

"📅 ""Обучение умножению в течение 3 недель в мае — это как 3 недели преподаванию языка и ожидание свободного владения языком.""

@yvettelehman о том, почему у нас были проблемы с математикой:

"Иллюзия единиц"":
→ В руководстве по темпу обучения написано: "Умножение и деление в мае."
→ История, которую оно рассказывает ученикам: "Это неважно до конца года."
→ Результат: Безумная, поверхностная суета, которая не способствует истинному пониманию.

💡 Изменение мышления на весь год:
→ Умножение — это не единица, это набор инструментов.
→ Оно должно жить и дышать:
Массивы для площади (геометрия)
Равные группы в анализе данных
Масштабирование при преобразовании единиц измерения
Повторное сложение в задачах на деньги

🔄 Ваш "Начальный понедельник" Стратегия:
→ Переплетайте, а не изолируйте: Включайте в свою еженедельную программу, начиная с сентября, одну беседу или задачу на умножение/деление чисел.
→ Дайте определение стратегии: Чётко скажите ученикам: «Сегодня мы используем наши навыки умножения, чтобы решить эту геометрическую задачу».

📢 Учителя и тренеры: Как в вашей школе решается вопрос умножения?
👉 «Это трёхнедельный модуль — мы его ненавидим».
👉 «Мы стараемся усложнять его весь год!»
👉 «Нам нужен лучший план!»
(Поделитесь своими трудностями с руководством по темпу обучения ниже!) 👇

Хотите знать, на чём сейчас сосредоточиться? — перейдите по ссылке: https://growyourmathprogram.com
Готовы создать план устойчивого развития по математике? — перейдите по ссылке: https://makemathmoments.com/discovery/

#MathChat #TeachingMath #ElementaryMath #МатематическаяИнструкция