Logo video2dn
  • Сохранить видео с ютуба
  • Категории
    • Музыка
    • Кино и Анимация
    • Автомобили
    • Животные
    • Спорт
    • Путешествия
    • Игры
    • Люди и Блоги
    • Юмор
    • Развлечения
    • Новости и Политика
    • Howto и Стиль
    • Diy своими руками
    • Образование
    • Наука и Технологии
    • Некоммерческие Организации
  • О сайте

Скачать или смотреть Monopoly (2012 # 1)

  • Chris Thomas
  • 2018-06-30
  • 73
Monopoly (2012 # 1)
MonopolyAP Microeconomics ExamStandard Monopoly ModelMonopolist PriceMonopolist QuantityProfitsLossAllocative EfficiencyPer-Unit SubsidyConsumer SurplusLump-Sum SubsidyDeadweight Loss
  • ok logo

Скачать Monopoly (2012 # 1) бесплатно в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете скачать бесплатно Monopoly (2012 # 1) или посмотреть видео с ютуба в максимальном доступном качестве.

Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Cкачать музыку Monopoly (2012 # 1) бесплатно в формате MP3:

Если иконки загрузки не отобразились, ПОЖАЛУЙСТА, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если у вас возникли трудности с загрузкой, пожалуйста, свяжитесь с нами по контактам, указанным в нижней части страницы.
Спасибо за использование сервиса video2dn.com

Описание к видео Monopoly (2012 # 1)

This video lesson is from the 2012 AP Microeconomics Exam. This video is designed for students to practice the question to enhance their content knowledge on monopolies, and as a resource for teachers to use in their classroom. There is no audio in this video lesson, just a continuous video of the questions and answers. The overall objective is for students to pause the video, answer the questions, and play the video to see if they get the questions correct. This is where teachers can explain why the answer is correct to their students if needed. I hope you find this video lesson helpful.

This question assessed students’ ability to work with the standard monopoly model. It tested for an understanding of how monopolists establish price and quantity, how losses are identified, and how the allocatively efficient quantity is determined. The question also assessed whether students knew the effect of a per-unit subsidy on quantity and consumer surplus, and the effect of a lump-sum subsidy on deadweight loss and economic losses.

Комментарии

Информация по комментариям в разработке

Похожие видео

  • О нас
  • Контакты
  • Отказ от ответственности - Disclaimer
  • Условия использования сайта - TOS
  • Политика конфиденциальности

video2dn Copyright © 2023 - 2025

Контакты для правообладателей [email protected]