Si NO Tiene Estos Dos Síntomas, NO Es Autismo

Descubre los 2 síntomas clave que pueden indicar autismo en este video informativo. Es importante estar al tanto de estos síntomas para buscar ayuda y apoyo adecuado.

La definición del Trastorno del Espectro Autista (TEA) puede variar ligeramente dependiendo de la organización, pero las descripciones oficiales más utilizadas provienen del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, Quinta Edición (DSM-5), publicado por la Asociación Americana de Psiquiatría (APA), y del Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC).

El DSM-5 define el Trastorno del Espectro Autista (TEA) como un trastorno del desarrollo neurológico caracterizado por:

1. Déficits persistentes en la comunicación social y en la interacción social en diversos contextos:
- Déficits en la reciprocidad socioemocional.
- Déficits en las conductas de comunicación no verbal utilizadas en la interacción social.
- Déficits en el desarrollo, mantenimiento y comprensión de las relaciones.

2. Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades:
- Movimientos, uso de objetos o habla estereotipados o repetitivos.
- Insistencia en la monotonía, inflexibilidad de las rutinas o patrones ritualizados de comportamiento verbal o no verbal.
- Intereses altamente restringidos y fijos que son anormales en intensidad o enfoque.
- Hiper o hiporeactividad a los estímulos sensoriales o interés inusual en aspectos sensoriales del entorno.

Definición del Autismo según el CDC:
El Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) define el Trastorno del Espectro Autista (TEA) como una discapacidad del desarrollo que puede causar problemas sociales, comunicacionales y conductuales significativos. Las personas con TEA pueden comportarse, comunicarse, interactuar y aprender de maneras que son diferentes a la mayoría de las otras personas. Las habilidades de aprendizaje, pensamiento y resolución de problemas de las personas con TEA pueden variar desde extremadamente dotadas hasta severamente desafiadas.

Características Comunes según el CDC:
- Problemas con la Comunicación y la Interacción Social:
- Dificultad para participar en una conversación.
- Problemas para interpretar y usar el lenguaje corporal, las expresiones faciales y las señales sociales.

- Comportamientos o Intereses Restrictivos y Repetitivos:
- Movimientos corporales repetitivos.
- Intereses intensos en temas específicos.
- Necesidad de rutinas estrictas.
- Reacciones inusuales a estímulos sensoriales.

Ambas definiciones coinciden en los aspectos clave del TEA, enfatizando los desafíos en la comunicación social y los comportamientos repetitivos y restrictivos. Estas definiciones ayudan a guiar el diagnóstico y la intervención para las personas con TEA.

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DESCARGO DE RESPONSABILIDAD: Toda la información y los datos de este video son solo para fines educativos. Las ideas y estrategias nunca deben usarse sin primero evaluar su propia situación personal o sin consultar a un profesional en el área de autismo. Este video es propiedad de ChaTEA. En consecuencia, cualquier copia y uso no autorizados de la obra constituye una infracción de derechos de autor.