¿CARCEL O ESCUELA? La Arquitectura de las Escuelas

¡Hola que tal buen día a todos! ¡El día de hoy quisiera platicarles sobre las escuelas!

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¡Buen día a todos! Para los que no me conocen. Mi nombre es Inu y soy el director del estudio de arquitectura Madarq Studio

Para poder mejorar una comunidad, una ciudad y como resultado un país, debemos de crear situaciones, lugares y oportunidades donde los niños y jóvenes puedan tener experiencias y recuerdos inolvidables.
Y hay que preguntarnos si vamos a la dirección correcta, empezando con la escuela donde pasan 12 años desde la primaria hasta la preparatorio o el bachillerato; en el periodo más importante en el desarrollo mental y físico de una persona.

¿Y cómo son actualmente las escuelas?

Imaginémonos por un momento cómo es un día típico de un niño en la escuela. Todos los estudiantes usan el mismo uniforme, si es que hay una cafetería comen la misma comida, siguen el mismo currículo, y participan en las mismas actividades, por 12 años... desde el kínder hasta la preparatoria. El único lugar que conozco que te dan la misma comida con el mismo uniforme y siguen el mismo currículum es la cárcel.
En los años más importantes para el desarrollo del carácter de un niño, esos 12 años tan valiosos, pasan gran parte de su tiempo en el mismo salón, en el mismo espacio, haciendo las mismas actividades, comiendo lo mismo con el mismo uniforme.

La diversidad de pensamiento y creatividad parece desaparecer en medio de tanta homogeneidad. Pero, ¿cómo influye la arquitectura en este proceso?

La mayoría de las escuelas están diseñadas de manera monótona: aulas cuadradas, pasillos largos y paredes lisas y blancas. Salones con el mismo diseño que se replican 10, 50 o más veces dependiendo del tamaño de la escuela y el pasillo que conecta todos estos salones. Dejan un patio para una cancha para deportes. Las ventanas raras veces tienen vistas hacia la naturaleza y si es que hay ventanas, nos la pasamos viendo el exterior contemplando la hora de recreo o salida. Ahí los niños pasan 12 años, los años más valiosos en el desarrollo del carácter de una persona. Y cuando salen de la preparatoria le dicen al recién graduado… que busque su identidad y escoja una carrera… Que tenga un sentido de desafío y que siga su pasión y sus sueños. ¿¿¿Y se quedan…que???... Es como decirle a una gallina que paso 12 años enjaulado en un gallinero, que vuele como un águila.


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