Скачать или смотреть Sidekick Stories - Moeilijke thuissituaties

Twee stoelen en drie B’s. Daarmee kom je al een heel eind als je leerlingen in een moeilijke thuissituatie wil ondersteunen. Hoezo? Dat hoor je van Jelene Wagemans. Zij is begeleider in De Bleekweide, een expertisecentrum voor rouw, trauma, verlies en persoonlijke groei. Voorheen deed ze veertien jaar ervaring op als leerkracht.

00:00 Intro
00:40 Zijn er veel leerlingen die thuiskomen in een moeilijke situatie?
03:04 Welke impact heeft dat op leerlingen?
03:35 Op welke signalen moeten leerkrachten letten?
04:34 Hoe komen leerlingen in moeilijke thuissituaties aan leren toe?
05:50 Hoe kan je kinderen helpen om hun emoties op een constructieve manier te uiten?
08:55 Wat kan je doen als je bepaalde signalen opmerkt?
11:30 Hoe krijg je dat gecombineerd met je andere taken als leerkracht?
12:35 Hoe weet je of er echt sprake is van een problematische thuissituatie?
14:23 Welke gevoelens spelen er bij leerlingen in een moeilijke thuissituatie?
15:09 Heeft de thuissituatie een impact op het zelfbeeld van jongeren?
16:11 Welke negatieve invloed heeft een moeilijke thuissituatie op lange termijn en wat kan je als leerkracht doen om die te beperken?
20:16 Kan opgroeien in een moeilijke thuissituatie een jongere ook sterken in het leven?
21:51 Moet je leerlingen helpen om ook positieve kanten te zien aan een moeilijke thuissituatie?
22:40 Hoe kan je als leerkracht een leerling in een moeilijke thuissituatie ondersteunen?
23:57 Hoe weet je als leerkracht of je moet ingrijpen in de thuissituatie?
27:46 Moet je milder zijn voor leerlingen in een moeilijke thuissituatie of doe je een kind daar geen plezier mee?
30:44 Wat kan er op schoolniveau gebeuren om leerlingen in moeilijke thuissituaties te ondersteunen?
35:52 Wat als leerlingen een leerkracht als surrogaatouder gaan zien?
37:34 In welke mate mag je je als leerkracht bemoeien met de opvoeding van leerlingen in een moeilijke thuissituatie?
38:26 Moet je leerlingen leren om zelf grenzen te stellen en aan zelfzorg te doen?
39:19 Hoe ga je het gesprek aan met ouders die betrokken zijn bij de moeilijke thuissituatie?
41:00 Is het een goed idee om als school gezamenlijke eetmomenten of huiswerkklassen te organiseren om thuis wat te ontlasten?
42:26 Hoe zorg je ervoor dat je de schrijnende verhalen niet mee naar huis neemt als leerkracht?
43:20 Wat kunnen jongeren voor elkaar betekenen?