Logo video2dn
  • Сохранить видео с ютуба
  • Категории
    • Музыка
    • Кино и Анимация
    • Автомобили
    • Животные
    • Спорт
    • Путешествия
    • Игры
    • Люди и Блоги
    • Юмор
    • Развлечения
    • Новости и Политика
    • Howto и Стиль
    • Diy своими руками
    • Образование
    • Наука и Технологии
    • Некоммерческие Организации
  • О сайте

Скачать или смотреть [띵톡] 비전공자 주니어 백엔드 개발자가 느끼는 어려운 점들

  • 띵지로그 ddingji
  • 2022-11-12
  • 5106
[띵톡] 비전공자 주니어 백엔드 개발자가 느끼는 어려운 점들
  • ok logo

Скачать [띵톡] 비전공자 주니어 백엔드 개발자가 느끼는 어려운 점들 бесплатно в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете скачать бесплатно [띵톡] 비전공자 주니어 백엔드 개발자가 느끼는 어려운 점들 или посмотреть видео с ютуба в максимальном доступном качестве.

Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Cкачать музыку [띵톡] 비전공자 주니어 백엔드 개발자가 느끼는 어려운 점들 бесплатно в формате MP3:

Если иконки загрузки не отобразились, ПОЖАЛУЙСТА, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если у вас возникли трудности с загрузкой, пожалуйста, свяжитесь с нами по контактам, указанным в нижней части страницы.
Спасибо за использование сервиса video2dn.com

Описание к видео [띵톡] 비전공자 주니어 백엔드 개발자가 느끼는 어려운 점들

#주니어 #개발자 #백엔드

안녕하세요오! 제가 벌써 수습기간이 끝이 났습니다 ㅎㅎ
비전공자로 시작해서 이제 진짜 주니어 개발자로서 커리어가 시작이라니!
너무 뜻깊고 의지가 활활 불타오르네요 :)

수습 통과 기념으로 3개월 동안 회사를 다니며 느꼈던 이런 저런 이야기들을 풀어보았어요 가볍고 재미있게 들어주셨으면 좋겠습니다

그럼 오늘도 좋은 하루 보내세요!🥰🥰

00:00 인트로
00:57 Part.01
02:12 Part.02
03:18 Part.03
04:22 Part.04
05:04 Part.05
05:43 엔딩

=================================

🌼 띵지's 인스타그램
  / dding_ji_k  

📑 기타 문의
[email protected]

==================================
MUSIC :
오늘의 일기 -    • 뽀시락 뽀시래기 (Dancing Duck) : 귀여운 음악,브이로그음악  
오늘의 일기 -   • 어푸푸 헤엄쳐요 (Swimming Pool) : 발랄하고 귀여운 음악, 브이...  
==================================

Комментарии

Информация по комментариям в разработке

Похожие видео

  • О нас
  • Контакты
  • Отказ от ответственности - Disclaimer
  • Условия использования сайта - TOS
  • Политика конфиденциальности

video2dn Copyright © 2023 - 2025

Контакты для правообладателей [email protected]