AULA DE INGLÊS Práticas de linguagem oral. Produção e escrita. BNCC

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Práticas de linguagem oral. Produção e escrita.
Oralidade. EF06LI02
Usar expressões para esclarecer dúvidas, elaborar pedidos, oferecer ajuda.
Convívio social, interação discursiva.
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Transcrição da aula: Oralidade, convívio social BNCC

Hello, my friend! Bem-vindo a mais uma aula! Hoje nós vamos estudar, useful expressions (expressões úteis) to ask for help (para pedir ajuda). Useful expressions (expressões úteis) to ask questions (para fazer perguntas). Quando você está em dúvida. Sabe, às vezes nós não temos, as respostas que queremos. Mas, como nós pedimos, a resposta? Como nós fizemos esta pergunta? O jeito que você faz suas perguntas, afeta diretamente as respostas, que você irá receber. E nós vamos ver como fazer estas perguntas. E também como oferecer ajuda. Às vezes você quer oferecer ajuda a alguém. Como você oferece sua ajuda, para que pessoa esteja aberta, para receber sua ajuda. Antes de nós começarmos, vamos alongar. Please (por favor). Coloque suas mãos assim. Agora, vire, e alongue seus braços. Stretch (alongue). Agora vamos contar, de 0 a 10. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Volte à posição original. Solte seus braços, seus ombros. Relax. Agora nós vamos respirar. E eu gostaria de pedir a você, para relaxar os músculos do seu rosto. Relaxe e vamos respirar. Hold for 3 seconds (segure por 3 segundos). Breathe out (expire). Hold for 3 seconds (segure por 3 segundos). Breathe in (inspire). Breathe in (inspire). Breathe out (expire). Once more (uma vez mais). Breathe in (inspire). Breathe out (expire). Agora vamos mexer nossos dedos. 10x você conta pra nós.1,7, 10. Agora nós vamos mexer nossos shoulders (ombros). Mexa seus ombros para trás. 1, 2, 3, Conte pra nós, por favor. Vamos mexer nossos ombros para frente. 1, 2, 3, Conte pra nós, por favor. Agora vamos mexer nossas legs (pernas). Você não consegue ver minhas pernas, mas estou mexendo mexa seus toes (dedos do pé). Move your fingers (dedos). Os dedos dos seus pés. Mexa-os Sinta-os Hora de isolar distrações. Cell phone vamos parar nossas interrupções. Flight mode (modo avião). Meu celular não irá tocar, durante nossas aulas. Eu não vou receber mensagens de WhatsApp, durante nossas aulas. Eu não irei receber notificações de rede social, enquanto nós estudamos. Se você puder fazer isso com o seu celular também, faça isso. Isole distrações, isole barulho, feche a janela, feche a porta, se você puder. Sente-se confortavelmente. Se você estiver em casa, sente-se. Sit down (sente-se). Pode ser no seu couch (sofá). Pode ser na sua chair (cadeira). Se você estiver em aula, sente-se confortavelmente. Organize your desk (organize sua mesa). Grab pen, grab paper (pegue caneta, pegue papel). Notebook (caderno). Take notes (faça anotações). Quanto mais focado você estiver, mais produtivo você se tornará.

Hello, my friend! Vamos estudar, how to ask for help (como pedir ajuda). It can be in class (pode ser em aula) at work (no trabalho). Pode ser quando você estiver traveling (viajando). Quando você está on the street (na rua). A primeira coisa: Se você for ask for help (pedir ajuda) you need (você precisa) dizer excuse me (com licença). Esse é o começo da sua pergunta. Se você não diz "excuse me" (com licença) a pessoa não estará aberta, não irá querer ajudar você. Porque você está interrompendo, a rotina da pessoa a atenção da pessoa. So, please (então, por favor) use the expression "excuse me" (com licença) "Can you help me, please" (você pode me ajudar, por favor)? Se a situação é mais formal, você pode dizer: ...TRANSCRIÇÃO COMPLETA NO LINK https://www.voceaprendeagora.com/post...

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