أهداف التنمية المستدامة

أهداف التنمية المستدامة
Fatima Abu Najem


شاع مؤخّراً الحديث عن أهداف التّنمية المستدامة (SDGs) بشكل كبير، فلا تكاد تخلو خطط المؤسّسات الكبرى أو المنظّمات العالميّة من ذكر هذه الأهداف، كما تسعى الجهات الحكوميّة في دول العالم المختلفة إلى ربط خططها المستقبليّة بهذه الأهداف، فما المقصود بالتّنمية المستدامة وما أهدافها؟ وكيف نشأت؟وما دورها في في بناء الخطط والأهداف؟ وكيف ترتبط هذه الأهداف بالتّربية والتّعليم؟ وهل يمكننا نحن كمعلمين أن ندرجها في خططنا وممارستنا اليوميّة. هذا ما سوف نسلّط عليه الضّوء خلال لقائنا، إضافة إلى مشاركة عدد من الأمثلة العمليّة وممارسات من أرض الواقع الّتي توضّح دورنا كشركاء أساسيين في تحقيق (أهداف التنمية المستدامة)


Fatima Abu Najem
PYP teacher
فاطمة محمّد أبو نجم، معلّم قائد في مادة اللّغة العربيّة في برنامج السّنوات الابتدائيّة، أكملت دراستي الجامعيّة في تخصّص التربية والتّعليم للمراحل الابتدائيّة في المملكة الأردنيّة الهاشمية، عملت في المدارس الأردنية، ثم انتقلت إلى العمل في دولة قطر حيث بدأت مسيرتي كمعلّمة للّغة العربيّة لغير النّاطقين بها، ثمّ التحقت بمدارس قطر الحكومية كمعلّمة ثمّ منسّقة لمادّة اللّغة العربيّة، انتقلت بعدها للعمل في المدارس الدّوليّة كمنسقة لمادّة اللّغة العربيّة وقائدة فريق في برامج أخلاق ومكارم، انتقلت أخيراً للعمل في أكاديميّة قطر الوكرة كمعلّمة لغة عربية ومعلّم قائد وأتيحت لي الفرصة للتّعليم ضمن برنامج السّنوات الابتدائيةPYP والعمل مع فريق عمل رائع. أتاح العمل في أكاديمية قطر فرصة للمشاركة في تطبيق مبادرات ومشاريع خلّاقة وإبداعيّة تحت مظلّة مؤسّسة قطر. أسعى جاهدة لجعل عملية التّعلم تجربة ذات معنى وأثر يبقى مع الطّالب مدى الحياة، دائمة البحث عن كل جديد من برامج وأُطُر عمل لجعل تدريس اللّغة العربيّة أكثر متعة وحيويّة وإثارة، ولتغيير الصورة النّمطيّة الّتي سادت حول تدريسها