Logo video2dn
  • Сохранить видео с ютуба
  • Категории
    • Музыка
    • Кино и Анимация
    • Автомобили
    • Животные
    • Спорт
    • Путешествия
    • Игры
    • Люди и Блоги
    • Юмор
    • Развлечения
    • Новости и Политика
    • Howto и Стиль
    • Diy своими руками
    • Образование
    • Наука и Технологии
    • Некоммерческие Организации
  • О сайте

Скачать или смотреть The Science of Learning - Cognitive Overload - What is it and how do we reduce it?

  • MR T's CHEMISTRY
  • 2025-08-02
  • 63
The Science of Learning - Cognitive Overload - What is it and how do we reduce it?
  • ok logo

Скачать The Science of Learning - Cognitive Overload - What is it and how do we reduce it? бесплатно в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете скачать бесплатно The Science of Learning - Cognitive Overload - What is it and how do we reduce it? или посмотреть видео с ютуба в максимальном доступном качестве.

Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Cкачать музыку The Science of Learning - Cognitive Overload - What is it and how do we reduce it? бесплатно в формате MP3:

Если иконки загрузки не отобразились, ПОЖАЛУЙСТА, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если у вас возникли трудности с загрузкой, пожалуйста, свяжитесь с нами по контактам, указанным в нижней части страницы.
Спасибо за использование сервиса video2dn.com

Описание к видео The Science of Learning - Cognitive Overload - What is it and how do we reduce it?

This video introduces the Science of Learning and Unpacks Cognitive Overload and what we as educators can do to reduce it.

Cognitive Load: Learning is most effective when information is presented in ways that avoid overloading working memory (e.g., breaking complex tasks into smaller chunks).

Комментарии

Информация по комментариям в разработке

Похожие видео

  • О нас
  • Контакты
  • Отказ от ответственности - Disclaimer
  • Условия использования сайта - TOS
  • Политика конфиденциальности

video2dn Copyright © 2023 - 2025

Контакты для правообладателей [email protected]