CDP. CTET बालविकास मैराथन-3 l समावेशी शिक्षा l RTE 2009 l NEP 2020 l Study91

@STUDY91 📍 समावेशी शिक्षा एक ऐसी शिक्षा प्रणाली है जिसमें सभी बच्चों, चाहे उनकी शारीरिक, मानसिक, या सामाजिक-आर्थिक स्थिति कुछ भी हो, को एक ही स्कूल में और एक ही कक्षा में शिक्षा प्राप्त करने का अवसर मिलता है। समावेशी शिक्षा का उद्देश्य सभी बच्चों को समान शिक्षा के अवसर प्रदान करना और उन्हें समाज के एक पूर्ण और उत्पादक सदस्य के रूप में विकसित होने में मदद करना है।

📍 शिक्षा से संबंधित अधिकार (RTE) 2009: शिक्षा से संबंधित अधिकार अधिनियम, 2009, भारत में हर बच्चे को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार सुनिश्चित करने का महत्वपूर्ण कानून है। RTE 2009 के मुख्य प्रावधान शामिल हैं:

📍 राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (NEP 2020) भारत में शिक्षा प्रणाली में एक ऐतिहासिक बदलाव है। यह नीति भारत को वैश्विक ज्ञान महाशक्ति बनाने के लिए 21वीं सदी की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए डिज़ाइन की गई है। NEP 2020 के प्रमुख लक्ष्य हैं:

📍 सभी के लिए शिक्षा: NEP 2020 का उद्देश्य सभी बच्चों के लिए प्रारंभिक बचपन की देखभाल और शिक्षा (ECCE) सहित गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करना है। यह नीति 3 साल की उम्र से ही बच्चों की शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करती है और 12वीं कक्षा तक सभी के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा प्रदान करने का लक्ष्य रखती है।

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CTET बालविकास मैराथन-3, समावेशी शिक्षा, सRTE 2009, NEP 2020, C-TET बालविकास मैराथन PAPER (I-II)

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