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बिन्दु P(-4,2) को निरूपित कर बिन्दु के निर्देशांक ज्ञात कीजिए यदि रेखाखण्ड PQ, x-अक्ष का लम्ब समद्व

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🎯 Class 10 Maths | निर्देशांक ज्यामिति | अभ्यास प्रश्न 6.1 | By भोला सर

नमस्कार विद्यार्थियों 🙏
इस वीडियो में हम पढ़ने जा रहे हैं कक्षा 10 गणित (Class 10 Maths) के अध्याय निर्देशांक ज्यामिति (Coordinate Geometry) के अभ्यास प्रश्न 6.1 (Ex 6.1) का प्रश्न 5 ।
इस प्रश्न को भोला सर ने बहुत सरल, स्पष्ट और मज़ेदार तरीके से हल किया है ताकि हर छात्र कॉन्सेप्ट को अच्छे से समझ सके और परीक्षा में पूरा नंबर ला सके।

📘 इस वीडियो में आप क्या सीखेंगे:
1️⃣ निर्देशांक तल (Cartesian Plane) की समझ
2️⃣ X-अक्ष, Y-अक्ष और Quadrants की पहचान
3️⃣ बिंदु (Points) को ग्राफ पर चिन्हित करने का तरीका
4️⃣ Ex 6.1 Question 1 का पूरा समाधान (Step-by-step Explanation)
5️⃣ बोर्ड परीक्षा में इस टॉपिक से जुड़ने वाले महत्वपूर्ण सवाल
6️⃣ आसान ट्रिक्स और सामान्य गलतियों से बचने के उपाय

📊 यह वीडियो किन छात्रों के लिए है:
✅ Class 10 के CBSE, ICSE और State Board के विद्यार्थी
✅ जो NCERT के हर प्रश्न को सही और सरल भाषा में समझना चाहते हैं
✅ गणित में Concept Clarity और Confidence बढ़ाना चाहते हैं

💡 भोला सर का शिक्षण तरीका:
भोला सर गणित को रोजमर्रा के उदाहरणों के माध्यम से सिखाते हैं।
उनकी खासियत है कि वे हर सवाल के पीछे का Logic समझाते हैं, जिससे छात्र रटने के बजाय समझकर सीखते हैं!

🎓 प्लेलिस्ट का नाम:- निर्देशांक ज्यामिति | कक्षा 10 बालाजी प्रकाशन | By भोला सर | Up Board
👉 Class 10 Maths – निर्देशांक ज्यामिति (Coordinate Geometry) | Complete Chapter by भोला सर
📺 यहाँ पूरी Playlist देखें
• निर्देशांक ज्यामिति | कक्षा 10 बालाजी प्रक...

🧮 वीडियो की विशेषताएँ:
⭐ NCERT पर आधारित पूर्ण समाधान
⭐ Step-by-step Explanation
⭐ परीक्षा के लिए उपयोगी प्रश्न
⭐ Doubt-free Learning Experience

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📍शिक्षक: भोला सर
📍विषय: गणित (Mathematics)
📍अध्याय: निर्देशांक ज्यामिति (Coordinate Geometry)
📍अभ्यास: प्रश्न 6.1 – 5th ques
📍कक्षा: 10वीं

✨ “गणित को समझना आसान है, जब सिखाने वाले हों भोला सर!” 🚀
सीखिए, समझिए और आत्मविश्वास के साथ परीक्षा की तैयारी कीजिए!

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